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1、10、企鹅爸爸教学目标：1 、品词酌句，体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。2、体会企鹅爸爸伟大的父爱。3 、 懂 得 爱 与 被 爱 是 辨 证 的 ， 是 相 互 的 ， 并 在 生 活 中 付 出爱。教学重难点：1、抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱，懂得爱与被爱是辨证的、相互的。2 、 感 悟 细 节 描 写 在 表 情 达 意 上 的 作用。教学准备：师生共同搜集有关企鹅的资料。教学过程一、词语复习，激趣导入出示词语，学生认读归类。第一组冰清玉洁银装素裹第二组辽阔空旷肆无忌惮第三组冰雕时刻刻骨铭心第四组深情眷顾淋漓尽致师：你想把这些词语分别送给谁？生：
2、第一、二组是描绘了美丽的南极，第三、四组描绘了企鹅的形象。南极的美丽，企鹅的可爱，组成了南极一道亮丽的风景！师：通过前一节课的学习， 我们知道企鹅爸爸在小企鹅的成长过程中起着很重要的作用。 今天，我们就去了解一下企鹅爸爸是怎样守护蛋卵， 哺育小企鹅成长的。（板书课题）二、走进文本，领略南极1、初步感知南极：（1）学生找出第一组词语所在的语句。 （南极，一个冰清玉洁，银装素裹的世界。天空蓝得有些神秘。 ）（2）教师出示南极及企鹅图片，让学生欣赏，初步感受南极的美丽，企鹅的可爱，正是它们组成了南极一道亮丽的风景！2、对比感受南极： 学生找出第二组词语所在的语句反复朗读， （南极的冰坂辽阔空旷，风在
3、冰川间狂暴地奔驰。 肆无忌惮的寒风包裹着冰屑， 挟带着雪末逼得你无处躲藏。）并出示图片，说说你眼中的南极（冰天雪地、白雪皑皑、一片白色冰冷的世界。）引导体会南极环境的恶劣，从而为感悟企鹅爸爸守护孩子的艰辛奠定情感基础。 师：企鹅爸爸就是在这样恶劣的环境中守护孩子的！ 他们历尽艰辛，成为南极洲最让人刻骨铭心的一道风景！三、深入文本，品读感悟1、在这寒风凛冽、冰天雪地的南极，企鹅爸爸是怎样守护宝宝的？文中哪些语句最能体现企鹅爸爸对孩子的爱？自由读课文， 从企鹅孵蛋的姿态和时间等方面画出令你感动的语句， 并做好批注。说说自己体会到什么，并试着读出自己的感受。2、反馈交流。（ 1）、它们直立着身躯，以
4、一种庄严的不变的姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲最刻骨铭心的风景。 它们就这样怀抱着不能碰， 不能压、不能搁下片刻的责任， 吃力地、安详地等待着， 用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。抓住“刻骨铭心”、“不能碰，不能压、不能搁下” 、“吃力地、安详地”等次品读体会。不能碰、不能摸、不能搁下片刻的责任，吃力地、安详地等待着，实现着做父亲的承诺， 难道父亲仅仅为了尽一份责任吗？ （不是的） 企鹅爸爸抒写了南极最伟大的奇迹！在动物世界中，这是个特例。为了后代，它替代母亲，担当起孵育孩子的责任；为了孩子，它历经艰辛，将父爱发挥得淋漓尽致。指导学生朗读体会。教师小结：这一幕时如此
5、的令人震撼，是如此的打动人心。母爱是伟大的，父爱也是不可缺少的！（2）成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜中和漫长的严寒中，站立在冰面上，整整个不能进食的白昼，整整个不能安眠的黑夜，整整个日月轮回，换 来小企鹅破壳而出的那一刻。 爱子如命的企鹅爸爸们，经过整整天光阴的折腾，几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。抓住“整整 64 个”朗读体会企鹅爸爸伟大的父爱。成千上万只雄企鹅挤在狭长的冰岛上， 他们面临的是漫长的黑夜， 是可能夺去它们生命的严寒。整整 64 个不能进食的白昼， 你们行吗？ 整整 64 个不能安眠的黑夜， 你们行吗？ 整整 64 个日月轮回，你们行吗？ 整整 64个光阴的折腾，
6、你们行吗？但是！在这狭长的冰岛上，企鹅爸爸就做到了，是什么使它们做到了！是父爱！同学们，此时此刻，你对企鹅爸爸充满怎样的情感？师小结：文中反复出现的数字“ 64”强调了一个事实：企鹅爸爸哺育孩子的艰辛。同时也述说着一份真情： 企鹅爸爸深爱着自己的孩子。 企鹅爸爸在寒冷的南极，为了宝宝，几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。 这一幕如此令人震撼如此打动人心 . 啊！我眼前出现了企鹅爸爸呵护宝宝的感人画面，同学们你们看见那画了吗？让我们深情地朗读来感受这份浓浓的爱吧！ （配乐朗读）3、企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋，小企鹅终于破壳而出。此时的企鹅爸爸变成什么样子？（ “疲惫至极” “瘦得不成样子”）4、之
7、前作者看到的企鹅是怎样的？找一找。 （他们那永远都在凝望和期盼的姿态，有一种与生俱来的高贵和雍容。 圆圆的瞳孔里透出一派天真的安详。 阳光给它们洁白的大氅（ chang）敷上夺目的金黄，犹如皇帝的龙袍。他们头顶那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩， 使那寒冷的画面有了些许鲜亮和暖意） 出示企鹅可爱的图片。5、指导学生有感情地朗读这一自然段。( 读出对企鹅的爱怜 )6、它付出了这么多的心血，终于等到小企鹅出世，企鹅妈妈也归来了，一家三口本应该享受来之不易的天伦之乐。可是为了生活， 企鹅爸爸不得不别妻离子，游向大海，寻找食物。它舍得离开吗？ 出示文字和图片：它一步一回头，是那样的深情和眷顾，最后企鹅爸爸们
8、还是跳进了大海，向大海深处游去。四、总结全文，深华情感1、企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中，为信念而守候和坚持着，那是一种多么伟大的父爱呀！ 生命和爱子同样重要， 企鹅爸爸不得不再次分离， 此时你想对企鹅爸爸说些什么？2、出示：“快乐是学要付出代价的：要被爱，更要去爱；要获得，更要给予 ” 联系生活实际说说这句话的理解。3、窥看动物的世界，让我们感悟人生的真情，父爱如山，默默地陪伴我们。课文虽然写的是企鹅，但是也让我们想到生命中亲情的美好。五、拓展延伸，畅谈感受1、下面，老师做一个简单的调查，我们班有哪些同学是随爷爷奶奶或者外公外婆生活的，请举手。举手的这部分同学暂时称为留守儿童。看来，我们班大部
9、分同学是留守儿童。为了生计，父母不得不离开我们，远走他乡，学了这篇课文，你是否对离开你的多了一些理解呢？借此机会， 向远在他乡的父母说一说心里话，好吗 ?我会说（任选其一）：（1）说一说你想对远在他乡的父母的心里话。（2）说一说在生活中，你的父亲为你做了哪些让人感动的事？师小结：老师为你们有关心、爱护你们的父母亲而感动，你们是幸运的，也是幸福的。2、最后送上一首小诗与大家共勉。出示小诗（配乐：父亲）感恩父爱有一种声音，不需要介质有一种动作，不需要肢体有一种大爱，不需要语言那种爱，就是父爱父爱是山，高大巍峨父爱是天，粗犷深远父爱是河，细长源源父爱是车，任劳任怨而父亲，更是一部历史写满了艰辛与温暖我们一定要记住， 父亲有过真诚的付出， 父亲有过努力地拼搏， 我们要永远感谢父亲！让我们心怀一颗感恩之心， 感谢我们的父母亲， 感谢那些曾经关心过我们的人！