学校取暖自查报告.doc

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1、-范文最新推荐- 学校取暖自查报告 学校取暖自查报告 一、工作成绩: 二、工作经验: 为做好今年的冬季取暖工作,我校提前动手,采取多项措施,认真做好冬季取暖工作。 1、成立领导小组,对学校的教室、办公室、寝室进行了实地查看并进行查看、测量,确保用电安全、用暖安全,通风设施 完善,无安全隐患。 2、加强领导,明确责任,学校成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。 3、要求空调在使用之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。 4、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师 生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查

2、,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通。 5、加强对师生的安全教育,充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别 是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安 全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。 6、学校将取暖工作责任制落实到位。制订了宁阳第二实验中学空调使用规则,校长与各处室、年级第一安全责任人签订取暖安全工作责任书 ,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对空调使用工作的指导与监督。 三、存在问题: 1、资金不能及时到位。 2、由于两教学楼及办公楼建成

3、已达二十多年,线路不能承担重负,重新布线增加了费用。 四、根据规划和下一步学校教师需要,完成二期、三期安装工作。 水保局水利统计工作自查报告 一、基础工作及工作组织 (一)领导层层把关,严格审核填报数据。我局领导高度重视水利统计工作,把统计管理作为开展工作、服务决策的主要依据之一,我局坚持在年初市局制订的全年工作计划基础上,结合上级下达计划和旗政府下达的任务指标抓落实,重点任务主要是在月、季、年的时点上进行统计,按时按实上报,特别是中央水利建设投资统计月报表,它能全面、准确反映水利大规模建设和发展新形势,及时掌握水利建设项目信息。中央水利建设投资统计月报表主要指标包括中央投资水利项目总体进展情

4、况和投资计划与完成情况。这两大主要指标是衡量我水保部门工作绩效的主要依据,为此,在中央水利建设投资统计月报表的填报中,我们坚持按标准进行认真核实统计,统计人员以高度负责的态度,对有关科室提供的数字数据都通过核查、比对、分析再确认,对依据不足,不规范和未经确认的数字,做到拒收拒报。在各类年报、月报表填报完成后,我局领导层层把关,对上报资料和主要指标进行复核,重点检查项目是否漏报,反映项目概况、投资规模、投资进度、工程量进度等主要指标是否存在漏填和错填,各月报送数据口径是否一致,各指标之间是否符合逻辑和平衡关系,发现漏填、错填和明显存在报送数据矛盾和不一致的,及时反馈给单位统计填表人,查找原因,重

5、新上报。确认填报数据后,经我局统计负责人张云飞副局长签字及我局单位负责人杨君局长签字,整理上报市水保局。 (二)积极探索创新,提高统计工作质量。在多年的统计审表工作中,我局统计人员不断探索创新水利统计工作的方式方法,总结出一套行之有效的方法,即:对所报报表,做到一”审”、二”比”、三”平衡”.”审”就是对所报报表进行审核,看到底有无差错,如出现差错,找出原因,及时纠正。”比”就是和往年同期报表进行比较,看报表的数据是否差距过大、不切实际,如出现此类情况要再次核对,相互沟通弄清原因,决定是否调整或写出文字说明。”平衡”就是看,当前数据与相关报表和表与表之间关系是否吻合。通过”审”、”比”、”平衡

6、”后。有效把握了统计报表的质量。进一步提高了统计报表的利用价值和科学性。 二、人员配备及制度执行 (二)采取专人负责,确保数据准确。指定了专人负责水保统计的填报、审核工作,各科室能按规定时间上报工程建设进度,责任到人、分工明确,确保统计数据的及时、准确。 (三)坚持数出有据的原则和数据审核制度。从各科室或其他有关部门搜集估算的资料要有记录和相关指标的分析验证。统计填表人对每次上报的数据应有数据来源说明及演算数据记录,对直接收集的基层数据要从逻辑关系、平衡关系、发展趋势等方面进行审核,发现问题及时查询修正。对进度统计中的问题,须调整的在下次上报中调整。不以任何理由擅自修改基层数据。对收集的综合资

7、料,从发展趋势和相关指标进行审核,发现问题,通知资料报送单位查询修正。 三、自查中发现的问题 虽然能够按时按质完成了上级布置的各项水利统计任务。但客观分析平时的工作也还存在着较多的不足,我们在自查中发现我局水利系统统计工作存在以下一些情况: (一)水利信息化建设和统计应用软件应用程度还不够高。多年来,水利部规计司在水利统计应用软件的开发上做了大量工作,使统计软件不断扩展和完善。但是在具体的水保统计方面使用还很少,统计所需报表及统计数据计算还需人工大量完成,加大了统计人员的工作量,影响统计工作效率的提高。今后还需要借助科技创新的动力,下大力气强化和提高水利统计信息化平台建设水平和统计软件的应用程

8、度。 (二)水利统计工作体系在机构设置和体制机制建设上还不够完善。水利统计是一个系统的工程,有时限于工作的时间紧、头绪多、人员少,对水利统计这个完整的系统不够深入细致的完善,工作只能止步于表格填报、汇总数据、审核报送。对于从进度数据分析工程管理情况、从目标数据反映治理成果及统计资料的归档整理,工作还是缺少主动性和系统性,所以在水利统计工作上机构设置上还需进一步合理化、不断完善;由于统计工作任务量大、工作要求高,再加上统计奖励机制还不够健全,影响工作人员的积极性和主动性。导致统计工作人员缺乏连续性和规范性。并由此带来统计工作质量的下降,直接影响了我局水利统计工作水平的提高。所以今后的工作奖励方式

9、和激励措施有待加强。 下一步,我局将切实加强统计工作的计划性、系统性和规范性,努力提高统计的组织程度和工作水平,提高统计数据的时效性和准确性,积极主动、开拓创新,认真做好各项统计工作。另外,建议上级部门对水利基层统计工作人员在工作上给予进一步重视与支持,并能够在平时多加强他们的专业技能培训,提高基层统计人员的业务水平,为社会经济的发展作出水利统计应有的贡献。 初中素质教育督导评估自查报告 为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,我校将”环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。全面贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,使学校管理工作逐步走

10、上规范化和科学化的轨道。依据普通中小学素质教育督导评估方案,认真开展自查、自评工作,现对我校素质教育的实施情况汇报如下: 一、办学方向与教育观念 我们的目标是:办学有特色,教学有特点,学生发展有特长。把学校办得让家长放心,使社会满意。始终以”一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人才观。 具体做法是: 1.开齐课程,开足课时,全面育人;面向全体,因材施教;发挥特长;优差平等,多元评价。 2.组织教师学习依法治校,依法执教,使我校形成了”团结、勤奋、守纪、进取”的校风,”严谨、敬业、求实、创新”的

11、教风和”勤读、善练、多思、多问”的学风。 二、组织领导 倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会班子成员年富力强,年龄搭配合理,成员之间能团结协作,以身作则,公正廉洁,作风正派,敢于大胆改革和开拓创新,协调一致地开展工作。班主任是校长的得力助手,学校管理的能手,更是教育教学方面的高手,他们积极参加各类学习培训,转变观念,严于律己、团结协作,结合学校实际,共同确定学校发展规划;做到以身作则,要求教师做到的我们首先做到,办事踏实,不搞形式主义,有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力;定期召开校委会,商讨学校重大事宜,分工明确,各负其责。 三、教育教学工作: 四、规范办学: 1

12、、为了规范管理,学校实行校长负责制,校长全面负责学校工作,实行层级目标管理责任制,做到事事有人管,工作有目标,形成激励、有为、奋发、向上的工作氛围。学校规章制度齐全,初步形成以制度管人的机制。不增加课时和课程难度,不组织补课,学生考试不排名次。 2、学校有发展规划和年度工作计划,对工作落实情况做到周有安排,月有检查,期有总结与考评,实行科学管理,全校工作运行有序。 3、总务后勤工作:保证各种教育教学活动的顺利开展。严格执行各项财经纪律,规范管理经费,合理使用。严格执行各项收费标准,无乱收费现象。 五,办学成效 开展素质教育以来,我校以人为本,科学管理。把终结性评价与过程性评价相结合,把内容与形式相结合,定性与定量结合,管理严,实、活相结合,使教师能在宽松、民主、和谐的氛围中积极主动地努力工作。学生的基本素质得到了大幅度提高,学生能遵守小学生日常行为规范。各年级文化课合格率、优秀率稳中有升。 总之,我校在素质教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩。我校将以此为契机,鼓足干劲,发扬成绩,加强改进薄弱环节,使我校的素质教育再上新台阶。 9 / 10

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