《第三单元复习课 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三单元复习课 .doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教学设计年级五年学科上课时间课 题第三单元复习课第2课时总30课时 教学目标1、使学生对长正方体的相关概念掌握得更加牢固。2、进一步掌握长正方体的表面积和体积的计算。3、体积单位的进率。教学重点长正方体的表面积和体积的计算。体积单位的进率。教学难点长正方体的表面积和体积的计算。体积单位的进率。教学准备长正方体的学具教学过程改进建议复习过程： 一、复习单元的主要内容：（板书：长方体和正方体）问：看到课题你能想到到哪些知识？1、特征及关系：正方体是特殊的长方体。（集合图）2、表面积：怎样求长正方体的表面积？（说出公式）3、体积和容积：（1）、体积单位：立方米、立方分米、立方厘米。（2）、容积单位：
2、一般用体积单位，计量液体时用：升、毫升。（3）、体积和容积的计算：（说出公式）二、练习：1、填空：（1）表面积和体积的意义不同，表面积是物体（ ）的大小，体积是物体所占（ ）的大小。（2）、表面积和体积所用的计量单位不同，计量表面积用（ ）单位。常用的单位有（ ）、（ ）、（ ）；相邻的两个面积单位间的进率是（ ）。计量物体体积用（ ）单位，常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ） ；相邻的体积单位间的进率是（ ） 。（3）、表面积和体积的计算方法不同。计算正方体的表面积是（ ）；计算正方体的体积是（ ）或（ ）。 计算长方体的表面是（ ）；计算长方体的体积是（ ）或 （ ） 。（4）、 一个正
3、方体，棱长是8分米，这个正方体的棱场之和是（ ） ；表面积是（ ） ；体积（ ）。 （5）、一个长方体，长2米，宽5分米，高0.4分米。这个长方体的表面积是（ ）；体积是（ ） 。（6）、一根长方体材料，宽3分米，厚2厘米，体积是0.12立方米。这根木材的长是（ ），放在地上占地面积最大是（ ） 。2、判断：（1）、长方体中能够有两个相同的面是正方形。 （ ）（2）、长方体中相对的4条棱长度相等。 （ ）（3）、正方体的6个面是完全一样的正方形。 （ ）（4）、长方体相邻的两个面一定不完全相同。 （ ）（5）、用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，最少要用8个这样的正方体。 （ ） （6）、长方体中有四个面是完全一样的长方形。 （ ）（7）、当正方体的棱长是6厘米时，它的表面积和体积就相同。 （ ）3、选择正确答案：（1）、 3.05立方米=( )A 305立方分米 B 3050立方分米 C30.5立方分米（2）、 4560立方分米=（ ）A、4.56升 B、4560升 C、4.56立方米板书设计：长方体体积=长宽高正方体体积=棱长棱长棱长作业设计：练习册相关内容教学反思：