汉语拼音教学案.doc

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1、汉语拼音1 、 o e【乐学目标】:1.知道学习汉语拼音能协助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2.学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。会在四线格内抄写a o e三个单韵母。3.理解声调符号,在教师指导下准确认读带调的三个单韵母。【乐学重点】:a o e的发音和韵母带调读。【乐学难点】:e的发音及a o e的第二声和第三声。我会读共学单(一)学习a的读音和写法:(二)学习o的读音及写法(三)学习e的读音及写法(四)学习声调 延学单一、 。 二、 , , 。 三、 。ooooeeee2 i u 【乐学目标】:1、学会i u 三个单韵母,能读准字音,认清字形。2、学会准确读i u 的带

2、调韵母,知道i上标声调时,上面的小圆点不写。3、学会声母y w和整体认读音节yi、wu、yu, 读准音,记清形,会照样子抄写。4、学会声母y w与单韵母的拼音。会准确读出yi、wu、yu的四声。【乐学重点】:i u y w及yi、wu、y的发音和韵母带调读。【乐学难点】:读准i u 的第二声和第三声。预学单我会读(一)学习i的读音和写法:i(二)学习u的读音及写法(三)学习的读音及写法(五)学习两个声母(六)学习三个整体认读音节延学单一、读一读,再写一写 i u 二、认得准,读得好 u3 b p m f【乐学目标】: 1、学会 b p m f四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会声母b

3、和单韵母a拼成音节的方法。学会带声调拼读音节及b p m f与单韵母组成的音节。 3、初步学会读轻声。认识“爸、妈、我”三个生字,能在一定的语境中运用。【乐学重点】:b p m f的发音方法及音节的拼读方法。【乐学难点】:韵母带调拼音。 预学单我会读共学单(一)学习b的读音和写法:(二)学习p的读音和写法:(三)学习m的读音和写法:(四)学习f的读音和写法:延学单一、熟读下列音节。b p m f b m p pp b m m b p f fb p m f b m p pp b m m b p f f二、熟读下列音节词。p f b bo p p b ff m p p m m f mm m m f

4、 m f m bf m p b b f4 d t n l【乐学目标】:1、学会d t n l四个声母,读准音,记清形,正确书写。学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。2、初步学会朗读音节句,懂得词语连读,能有感情地朗读儿歌。3、认识“大、米、土、地、马”5个生字,并能在一定的语境中使用。【教学重点】:声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节。【教学难点】:n l的发音及n l与韵母的拼读。 预学单我会读共学单(二)学习t的读音和写法:(三)学习n的读音和写法:(四)学习l的读音和写法:延学单一、。二、,。b dm nf tddll三、,。四、,。 l b m t m

5、d t5 g k h【乐学目标】:1、学会g k h三个声母,能读准音,记清形,正确书写。2、读准g k h与单韵母相拼的音节。3、初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼连续的拼音方法。能够自己拼读儿歌,做到词语连读。4认识“花、哥、弟、画”四个生字,并能在一定的语境中使用。【乐学重难点】:g k h的发音及三拼音的拼音方法。 预学单我会读(一)学习的读音和写法:延学单一、练习读这些音节,尽量直呼,不行就拼读,相信你一定读好。k h k k h k h k h k h k 二、如果你能读出这些音节词,你就是读拼音大王了。d b hh li lb k lm uhmh kh ph ml he h

6、el k fud lu lu第12课 n en in un n【乐学目标】:1、 学会前鼻韵母n、en、in、un、n和整体认读音节yun、yin、yun,读准音,认清形,正确书写。2、 准确拼读声母与前鼻韵母组成的音节,读准三拼音节,复习上两点的省略规则。3、 认识8个生字,正确朗读句子和儿歌。4、 能按一定顺序仔细观察画面,认识事物,乐于表达。【乐学重难点】:1、 鼻韵母的读音、整体认读音节的识记是教学的重点。2、 三拼音节的发音是教学的难点。预学单我会读 我会写 延学单1比一比,读一读,看谁分得清。ai an ao ou un n en er ei2读一读,写一写。bn ( ) ( )w

7、n ( ) ( )zhun ( ) ( ) ( )xn ( ) ( )gn ( ) ( )qun ( ) ( ) ( ) 3看图读音节连线第13课ng eng ing ong【乐学目标】:1、 学会后鼻韵母ng、eng、ing、ong和整体认读音节ying。读准音,认清形,正确书写。2、 学习声母与ng、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。3、 认识9个生字,正确朗读短文,儿歌。4、 体会学好拼音的作用,激发借助拼音识字学文的兴趣。【乐学重难点】:1、 后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成音节的拼读以及认字是本课的重点。2、 eng、ing的发音和三拼音的拼读是教学难

8、点。预学单共学单延学单n en in on练习题一、读一读下列音节词。shu n ti dn xin yn ng qin hn xn n rn n jn shn hu ch tn xn qn ti yn yn jn yn bo dn di ci hn 二、把下面音节按要求分类 yun zhu yn yu xin zh xio sh un chun ch w xn y z hun jio整体认读音节: 。三拼音节: 。三、根据图把音节下写来。 ( ) ( ) ( )( )四、排列句子。 (1) so d xio hng zi (2) i xio mo ch y 一年级拼音过关测试卷小朋友,一定要

9、认真、仔细哦!kld一、我会按顺序写声母。(7分)二、我能把这些单韵母组合成8个复韵母。(8分) o e i u 三、我会把拼音按要求送到小房子里。(12分) o p niu q n ui b yun d in sn ri四、我能给带有整体认读音节的气球涂上颜色。(7分)yunyueciwuzhiynshuruiwenyinye六、我会给下面的音节加上声调。(9分) 水牛 shui niu 天桥 tin qio 水田 shui tin飞机 fei ji 左右 zuo you 六朵云 liu duo yun 七、我能给正确的音节下划“ ”。(8分) pn zi lo zhn qn b q ch

10、qn zi no zhn qin b q c八、我会把音节补充完整。(8分) q h d w h chu 九、这些字我认识,我能把词语和音节连起来。(20分) 洗衣服 吃鱼 老师 小鸡 读书 ch y xio j d sh lo sh x y fu河水 弟弟 爸爸 过桥 我家h shu b b d di w ji u qio十、我能把图画下的序号写到相应的句子后面。(16分) 1、ti yn n on xio m m。( )2、b b zi ki m tu ch。( )3、xio mi mei bo zhe y k xn xin。( )4、sh shu zi qio 。( )十一、我能猜出这是哪一种动物。(5分) tu di hn mo zi, shn chun w ci y, mi tin q de zo, jio rn kui q chun。 m d sh( )

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