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1、超越梦想教案教学目标：1、从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会、生产带来的好处。来源 :ZXXK2、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。3、通过搜集重大科技发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。 来源:教学重难点：1、体会高科技给人类社会、生产带来的好处。2、培养学生搜集整理资料的能力。3、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。教学准备：1、教师准备多媒体教学光盘2、学生准备肥皂。3、课前搜集的资料。教学课时：1 课时。教学过程：一、课前体验初步感知（一）感受印刷术的飞跃来源 学# 科#网 Z#X#X#K1、学生交流课前参观印刷厂所看到的和听到的。2
2、、教师向学生介绍王选教授和激光找排。3、提问：古人使用什么印刷方法？（刻字）来源 :ZXXK来源 学 科 网Z,X,X,K4、拿出课前准备好的肥皂在上面刻一个字，并算准用多少时间？5、如果我们今天使用的课本用这种古老的印刷方法，大约多长时间，造成多少损失？6、印刷术今昔对比，你有什么感受？（二）感受电脑对人类的作用1、多媒体出示：1945 年的第一台计算机和1981 年的第一台电脑。2、感受科学发明的巨大威力。二、课中体验深化感悟1、交流课前搜集的有关科技发明及科学家的故事。2、交流这些科技发明及科学家是怎样改变世界的？3、想象一百年前的世界是什么样子？第 1页三、 后践行 想未来1、想象 2019 年、 2100 年、 2999 年人 的生活会是什么 的？2、交流：你心目中的未来是什么 子的？四、 后践行内化感悟1、播放教学光 2、准 演 会：假如没有五、小 从印刷技 、 技 等科技的 展 步感受科技 展的突 猛 ，体会高科技 人 社会、 生 来的好 。培养孩子 科学的精神，激 造意 。 通 搜集重大科技 明的 料，培养学生搜集整理 料的能力。第 2页