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解疑简案表课题1.1正数与负数知识点(知识与技能教学目标)1. 了解正数和负数的产生过程，理解数0表示的量的意义。2. 掌握正数与负数的概念，会用正负数表示具有相反意义的量。疑惑点教师导学示疑1. 怎样用正负数表示具有相反意义的量？2. 引入负数后，你是怎样认识数0的？数0的意义有哪些变化？学生提疑测试点一、填空题1 . 将下列的数进行分类：7，3.14，+10，5%,0,45，18，0.0001正数集合负数集合2.如果收入5元记作+5元，那么支出3元记作 。3.80米表示下降80米，那么+20米表示 。4.如果一个物体向前移动了1米记为+1米，那么这个物体向前移动了5米表示 。二、判断题1.飞机上升高空，又下降了。可以用正负数表示。（ ）2.小芳家8月份节约了3吨汽油，但是浪费了1吨水。不能用正负数表示（ ）3. 气温中100C，50C,是以00C为基准的。（ ）三、请举出0在生活当中具有的实际意义。学科：数学 班级：七年级 执教教师： 日期：2013年9月