《尊严》1 学案.doc

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1、尊严学案(第一课时) 学习 目标1、 初读课文,了解课文内容。2、 学习生字、新词,读通读准课文。3、 理清课文层次,明确课文脉络。学习重 难点1、 学习生字、新词,读通读准课文。2、理清课文层次,明确课文脉络。学法指导自主学习合作交流学习 准备自学生字词,自读课文。学 习 过 程导课读课题,进入新课学习。自主学习(课前预习)1、 轻声读课文,读准字音,读通句子。2、 我会给生字注音。( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )尊 沃 呈 惫 堪 善 款 例 瘦 杰 ( )( )( )( )喉 捶 僵 配3、 词语理解。尊严:逃难:面呈菜色:疲惫不堪:款待:狼吞虎咽:例外:骨瘦

2、如柴:赞赏:喉结:僵硬:思量:惬意:许配:4、再读课文巩固识字。合作学习(小组内交流合作质疑探究) 默读课文,思考:1、哈默逃难来到一个叫沃尔逊的小镇上,在饥饿难耐的情况下,他是怎么做的?结果怎样?2、全文共有几个自然段?可以分为几个部分?达标检测 或拓展提高 分段朗读课文作业 1、快乐拼写。Zn yn shn ling kun di l wi( ) ( ) ( ) ( )p bi b kn hu ji g shu r chi( ) ( ) ( )3、写出带有动物名称的成语。例:狼吞虎咽 4、根据意思写成语a、形容吃东西又猛又急。( )b、形容人的身体非常瘦弱。( )c、疲劳得不能忍受了。( )

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