《九年级物理欧姆定律学案(无答案)苏科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理欧姆定律学案(无答案)苏科版.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第十四章第三节欧姆定律 学习目标 学习探究本节课后我们应该做到的:1、 知识与技能：通过实验探究电流、电压、电阻的关系，理解欧姆定律及其变换式的物理意义，能初步运用欧姆定律计算有关问题；学会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流，会用变阻器改变部分电路两端的电压.2、 过程与方法：进一步体会用图象法研究物理问题的优越性；提高学生依据实验事实，分析、归纳问题的能力，知道通过实验总结物理规律的研究方法.3、 情感态度价值观：了解欧姆的故事，增进学生热爱科学、追求科学的学习热情，重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成. 新课预习 学习探究本节课前
2、我们可以知道的：1、滑动变阻器应联在电路中，连接方法是，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于的位置，它在电路中的作用有和.2、欧姆定律的内容是.公式是. 学习过程 让我们这样来学习本节课内容：活动一：探究通过导体的电流与电压、电阻的关系 想一想 思考下列问题：1、要使右图中灯泡变暗，有什么办法？方法一：.方法二：.2、相同的灯泡，但发光亮度可能不同，说明通过它们的电流不同，那么，电流可能与什么因素有关呢？可能有什么样的关系？猜想一：.猜想二：.3、请设计电路图，测出定值电阻两端电压和通过电阻的电流，以方便探究电流与电压、电阻之间的定量关系.4、用你所设计的电路实验时，会有什么缺陷呢？5、如果保
3、持定值电阻的阻值不变，通过调节电阻两端的电压和通过的电流，要想得到三组以上数据，你又有什么办法呢？6、画出你所修改后的电路图，并用笔画线代替导线连接实物.7、怎样研究电压对电流的影响？8、怎样研究电阻对电流的影响？ 做一做 探究通过导体的电流与电压、电阻的关系1、 电阻 R不变时，研究通过它的电流与其两端电压的关系，并把测量的数据填入表1 中：用心爱心专心1表 1R=实验序号U/VI /A123分析表 1 中的实验数据， 你能得出什么结论？.2、 保持电阻两端的电压不变，研究通过电阻的电流与电阻大小的关系，并把测量的数据填入表 2 中：表 2U=V实验序号/ I/AR123分析表 2 中的实验
4、数据， 你能得出什么结论？.3、综合考虑以上两方面的因素，你能得出什么结论？4、在图中所示的方格纸上画出坐标系，纵轴代表电压U，横轴代表电流 I ，将表 1 中 U、I 的数值标注在坐标系上，画出 U I 图线，你有什么发现？ 归纳总结 德国物理学家欧姆用实验的方法，研究了电流与电压和电阻的关系，得出了下面的结论：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比欧姆定律欧姆定律的公式是.注意点：1、 公式中各物理量的单位要统一。电压 U的单位用伏特 （ V），电阻 R的单位用欧姆（ ），电流 I 的单位用安培（A）.2、 欧姆定律公式中的各个物理量具有同一性，即I 、 U、 R 是对同一段导体、同一时刻而言的 . 例题巩固 让我们自己试着解答下面的问题：例 1：家庭中通常使用的是交流电 . 当通过交流电的电流达到 50mA时，就会导致人体呼吸麻痹、心室颤动 . 假定某人身体的电阻为 2K ，算一算，通过 50mA电流时的电压是多大？例 2：工厂中， 车床照明灯常采用 36V 的安全电压 . 某车床照明灯工作时， 灯丝电阻是 32 .求通过灯丝的电流.用心爱心专心2