五年级下册语文同步练习第四单元第1课一只贝∣长春版.docx

上传人:rrsccc 文档编号:9404823 上传时间:2021-02-24 格式:DOCX 页数:3 大小:68.92KB
返回 下载 相关 举报
五年级下册语文同步练习第四单元第1课一只贝∣长春版.docx_第1页
第1页 / 共3页
五年级下册语文同步练习第四单元第1课一只贝∣长春版.docx_第2页
第2页 / 共3页
五年级下册语文同步练习第四单元第1课一只贝∣长春版.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《五年级下册语文同步练习第四单元第1课一只贝∣长春版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文同步练习第四单元第1课一只贝∣长春版.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

第四单元第1 课一只贝一、正音字压力串着瓦砾棱角啮掉漩涡丑陋细腻稀罕二、多音字旋壳三、区别字即()砾()誉()腻()踢()既()烁()誊()赋()惕()涡()锅()拆()折()四、近义词稀罕围拢荣誉寻找折磨可怜破烂玩耍五、反义词荣誉围拢稀罕破烂光洁体面起伏六、填空1、一只贝是一篇现代()故事,作者是()文章讲述了一只贝用自己的血肉之躯磨制成一颗晶莹的珍珠的故事,赞美了()。2、这篇课文采用()的写法,赞扬了这只贝()的精神七、根据课文,回答问题。第 1页1从“他的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,他失去了做贝的荣誉。”这个句子你感受到贝的什么?2思考:对于贝来说,值得他们骄傲的荣誉到底是什么呢?会是怎样的美丽呢?能不能在文中找到描写贝壳美丽的语句?3从哪里看出贝的可怜?4文中运用了()的写作手法。5贝是一颗什么样的石子?从哪能看出来?6. 你有过文中的贝的经历吗?第 2页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1