五年级体育棍棒操教研课教案.docx

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1、五年级体育教研课教案教学1. 器械体操:体操棒 地器材体操棒内2. 案游 : 案接力跑比 容教 1.激 学生 棍棒操的学 趣,培养学生自主学 、合作、交往的能力。学2.使学生基本掌握棍棒操的技 要 , 展灵敏、 能力。目标 3、渗透 国主 教育,培养 互助的集体主 念和敢于 新的精神。重点1.握棒的方式、方法,手脚的 配合。难2.有 意的 作要 。点程学生活 及要次时强 的内容教 主 组织形式序求数间度1. 教 师 口 令动 作 迅 速 , 安 形:开1. 体育委 集合整 , 指 ,学生 静, 真听 ,00.00始告人数。一 。 伍整 , 体 00.0032. 生 好,教 宣布本2. 教 师

2、出 示1部学 生 的 精 神 风00 00分次 的内容。体操棒, 并 貌。要求:快。00 .00解其作用。 、静。 形:准1.学生 做关 活 。学 生 跟 音 乐 节00.00备00.002. 教 做阿 跳月(跟5教 示范。奏 向 不 同 方 向1部音 奏跳)跳起来。00 .00分00 .00一 .教 示范并 解棍棒1. 教 示范,学生仔 察,操的要 。1.上肢运 (2*8 拍 )并 解。 真听 , 真25要 :第一拍出左 脚,双手胸前握棒上 。2. 教 做。练 习 , 注 意 安第 2 拍双手握棒下 至胸基全。前。第 3 拍同第一拍。第 4 拍同第二拍。收回左脚。 形:第 5-8 拍同 1-

3、4 拍,但出0000000000脚相反。础第二个八拍:00第 1 拍出左脚,双手胸前握棒向前平推。00第 2 拍与第一拍相反。0000000000第 3 拍与第 1 拍相同。第 4 拍与第 4 拍相同。收回左脚。部 第 5-8 拍同 1-4 拍,但出脚相反。1. 教 巡 ,二 .学生自 棍棒操。及 指 。每 1-2 ,每 的操2.放音乐分要各不相同。(最炫民族 )1. 组 织 学 生一 组 一 组 展示。基三 .学生展示及集体 2. 教 口令,集 体 练 习 自 操两遍。3. 教 小 。础四 . 案接力比 1. 解示范,学 生 分 为 四 个00.00小 ,小 , 。00.0010大 家 互

4、相 商 量00 002好 , 集 众 人 智慧。要求:注意00 00安 全 , 积 极 思考, 真 。 形:0 0 0 01. 小 组 长 互 相0 0 0 0展 价。0 0 0 0示1 52. 其 余 学 生 认0 0 0 0台真 看。0 0 0 01. 极参与, 遵 形:1 7图案部分结 1. 整 ,放松。 (荷塘月束 色)部 2.教 小 。分 3.下 (指定学生收器材 )游 戏 方 法 及守 。 。2. 敢于 新, 敢2. 语 言 激 励 于拼搏, 团结协及 价。作。跟着老 一起教 学放松。生 随 音 乐 节要求: 松,欢奏放松自己。快。00.0000.00图案00. 00图案图案0 .00 形: 000000 00 0015 000000

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