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1、14 “黑板”跑了,1、黑板没有脚,怎么会自己跑了呢?,2、黑板两个字为什么要加双引号?,朗读课文,要求：1、读准字音，读通句子。,2、给课文自然段标上序号。,安培 物理学家 搞科学研究 聚精会神 思考 计算 演算 竖着 粉笔 移动 掏出 开始 结果 车厢 热闹 准 备 继续 车辆 只顾,y to sh xing,ko j yn sh fn,Pi go yn ji j jng,no zhn bi j x ling g,安培 物理学家 搞科学研究 聚精会神 思考 计算 演算 竖着 粉笔 移动 掏出 开始 结果 车厢 热闹 准 备 继续 车辆 只顾,培,搞,考,始,衣,计,备,粉,移,而,Pi,k
2、o,go,sh,y,j,bi,fn,y,r,两百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。,非常专心,“非常专心”是课文的中心, 总领全文。,安培一边散步，一边思考一道数学题。课文里是怎么写的呢？,有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来,他正在思考一道数学题。,热闹,好像,好像,好像,安培思考问题非常认真。,开始他在心算,用手指头在自己衣襟上画呀画的,后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧,街道旁正好竖着一块“黑板”,好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去,从口袋里掏出粉笔,在“
3、黑板”上演算起来。,“太好了”“高兴地”说明安培已经入情入境,达到了忘我的境界,完全把热闹的大街当成了自己的实验室,所以一门心思地专心演算,这里再次表现了他的专心致志。,太好了,高兴地,从口袋里掏出粉笔。,？,搞科学研究非常认真、执着！,第三自然段中有三个意思很相近的词语，你能找出来吗？,心算,计算,演算,1、开始他在（ ），用手指头在自己衣襟上画呀画的。,2、他觉得需要找个地方来（ ）一下才行。,3、他在“黑板”上（ ）起来。,心算,计算,演算,算着算着,这块“黑板”动了起来,慢慢地向前移。安培忙说:“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在向前移动,安培不由自主地跟着“黑板”
4、走,继续聚精会神地演算着。,不由自主地,聚精会神,“别动,别动,再等一会儿就得到结果了!”,安培心里十分着急！,后来,那块“黑板”越走越快,安培觉得自己快追不上了。这时他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。,才,“黑板”,是,马车车厢后壁,“才”,聚精会神,安培搞科学研究非常专心,全班有感情地朗读课文，再次感受安培的专心。,小锻炼：你能用自己的话把这个故事说一遍吗？ 试一试吧。,说话训练,1、因为安培 ，所以,他把马车车厢的后壁当成了黑板。,搞科学研究非常专心,2、我想对安培说：,二、照样子,写词语。 1.边走边算边边 边边边边 2.越来越快越越 越越越越,走,快,飞,高,下,大,唱,跳,看,说,听,记,名 言 积 累 1、聪明出于勤奋,天才在于积累。 2、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。 3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 4、天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。,