人教版三年级下学期语文专题突破期末试卷.docx

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1、人教版三年级下学期语文专题突破期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 在方格内正确抄写弟子规中的内容。父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。2. 看拼音,写词语。chn shnf n zh li n li nb sh_w doo mq ngxk bi n_3. 给划线的字选择正确的读音教 _ 书 ( ji oji o)弓 弦 _(xi nxun)窟窿 _(l nlon )复 _ 习 ( f f )否 则 _(f uf o)虽_然( susu)4. 我会把词语补充完整,并选择其中一行写写自己的发现。_起舞 _不舍_大火专_致_而不_精_神我

2、发现其中第 _行都是 _。5.句子乐园。1.(1)电灯发明了爱迪生(连词成句并加上合适的标点。)2. (2)星期天人们都去公园赏花 _(给句子加上合适的标点。)3. (3)你在练习 _ 。(把句子补充完整。)6. 把下面的句子补充完整。1. (1)_,礼轻情意重。2. (2)黑发不知勤学早, _。3. (3)_,天涯若比邻。4. (4)_,阴阴夏木啭黄鹂。5. (5)_,江静碧云天。6. (6)请写一句你积累农谚(不与本卷相同) _7. 选词填空竟然 果然 忽然 仍然 固然我 _觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。二徒弟画的骆驼 _比大徒弟多。你这样做 _稳当,但是得花费很长

3、时间。白求恩 _镇静地站在手术台旁。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐_变成银的了。8. 请根据情境填空。当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候,你会吟诵这句诗: _。看到“历历在目”这样的成语形式时,你也能照样子写出三个1 / 3成语: a_;b_;c_。当你看到朋友成天玩电脑、 不认真学习,你会用这句格言劝他:“_”。9. _ 烛影深, _渐落晓星沉。(嫦娥)10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?()A . 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 B . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 C . 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11. 从翠鸟这

4、一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文,回答问题剪枝的学问(片段)看我一脸疑惑的样子, 王大伯拿起一根剪下的枝条, 笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结( ji ji )果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充 满 信 心 地 说来 年 就 靠 它 们 结 桃 子 啰我 将(jin ji n) 信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗1. (1)选择括号里正确的读音。结_(ji ji )果实 将_(

5、ji n ji n) 信将疑2. (2)在文中缺少标点的地方加上合适的标点。接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说_来年就靠它们结桃子啰_我将 (jinji n) 信将疑剪去这些枝条 _来年真的能长出更多更大的桃子吗_3. ( 3)找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。4.(4)剪枝的学问告诉我们的道理是()A . 桃树每年春天都要剪枝。B . 要剪去不结桃子的树枝。C .剪去不结果的树枝,能提高桃子的产量。D . 减少是为了增加。13. 读课文民族英雄戚继光,根据意思写词语。形容气愤不平。 _智慧和计谋。 _作战时将帅亲自带头冲在士兵前面,现多用来比喻领导带头走在群众前面。 _

6、听到一点风声就吓破了胆,形容对某种力量极端恐惧。_14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _ 我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过,我帮你把大墙推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往2 / 3

7、上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. (4) 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _,再写小花苗在 牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ,开出美 丽 的花 朵C . 生 机勃勃难过得哭起来爬 ,开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 用一两件事,写写父母 自己的 ,也可以写 生在自己和父母之 的感人的事,要表达真情 感。 句要通 ,字迹要工整、不写 字。要 自己的 作加个合适的 目呀!3 / 3

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