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1、第 1 页 20XX 优秀班主任工作总结年终总结 特征码 VhOoYTPnqyXFJojqrkDS 优秀班主任工作总结年终总结 记得在一本书上看到，老师分四 种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能 做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好， 是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个 失败的班主任。多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工 作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面，我就 谈谈我的具体工作和具体做法。 一开学三步曲 在新生入校 的第一天，我设计了三个活动： 1自我介绍，就是
2、给每个同 学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。 主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对 大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。 2竞争班 干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞 争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3给每个学生一 封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎， 也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。 营造 家的氛围 1学唱班歌， “因为我们是一家人，相亲相爱的一家 人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要 第 2 页 同当，用相知相守换地久天长。 ”歌声把大家的心连在了一起， 把家的
3、氛围营造了起来。 2生日祝福，鲜花，值日生档案 在 同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让 他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的 美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案， 让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多 的了解他。 3图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建 了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的 丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家” 了。 4写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老 师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即 可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通
4、的渠道，同时 还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有 了归属了。 争当文明班级 在军训的时候，在学校组织的文明 礼貌月的活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练 中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好 的自己，创最好的集体。 我们获得了军训队列比赛的一等奖。 我们获得了文明礼貌月的优秀班级的称号。 二创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。 我认 为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成 为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的 团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。 第 3 页 设计并在班
5、里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会； 诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。 我给同学们介绍了一 篇一位台湾教育工作者的文章-“天下兴亡，我的责任” 。 让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人 有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡 起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集 体等等，都是爱国的行动。 通过这样的教育，同学们的思想觉 悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上 有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都 自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。 特色之二：有较 强的组织纪律性 1规范早读，午休，自习课的
6、纪律 早读：在 老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的 学生负责。 自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说 话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了 好习惯就可以放手让值日生管理了。 2 力争在升旗，做早*和 学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们 站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的 精神。 在早*的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队， 要求动作整齐，标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬 了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。 在学校组织 的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信 第 4 页 念：我要为集体争光。 我们在板报评比中，广播*比赛中，运 动会的比赛和评比中都得了奖。 3狠抓课堂纪律，养成良好 的学习习惯 要求学生“学会倾听” ，在课堂上，尊重老师的劳 动，尊重知识，也遵守了纪律。 要求学生要放得开，收得住。 要配合老师上好每一节课。