《人教版同步专题六年级下学期语文期末试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版同步专题六年级下学期语文期末试卷.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教版同步专题六年级下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 给加横线的字选择正确的读音掠过 _（l lu ）几乎 _（j j ）山坳 _（ oo）邮差 _（yu y u）颤动 _（chn zh n）勾勒 _（l l ）2. 给下列加横线的字选择正确的读音抽噎（ yy）_ 驳倒（ pb）_ 憧憬（ chncn）_机械（ji xi ）_ 鼻祖（bb）_ 头衔（xi nxun）_阻击（zzh）侵蚀（shs）陷入（xi nxi n）_3. 比一比，组词语澡 _ 衔_ 锈_ 峻_ 秧_躁_ 街_ 绣_ 竣_ 央_4. 读拼音，填上合
2、适的字_碌云 _果元_mn渺_xi o灭_流_售_人刀_面5. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。_图强 见微 _ _见惯_兵_政 _ 八碎 勃勃 _仿画线词语写两个关于“目标坚定、 不懈努力”方面的四字词语：_、_6. 在下面的横线填上恰当的关联词语。花 _多， _没有奇花异草。老师说：“不要让自己的脑子睡大觉， _发现问题，_应该立刻指出来。”_这座山有多高，我们 _要征服它。小孩子们买各种花炮燃放，_不跑到街上去淘气，在家中照样 _能有声有光地玩耍。7. 将成语补充完整：精兵 _政_ 机妙算文质 _8. 按要求写句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）
3、 _我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句）_那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。 （改为拟人句）_小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句） _她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。（用1 / 3划 造句）_9. 判断正 。1. （1）“你 一 小小的屋子都不 ，又怎么去 天下呢？”意思是 ：你 一 小小的屋子都不 ，是不可以去 天下的。2. （2）跳水的作者是俄国的列夫托 斯泰。 在文中，作者批 了船 用 指着儿子， 逼儿子跳水的 做法。3. （3）大自然的秘密告 我 ：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的 律。4. （4）成吉思汗和 中，成吉思汗从怒而 的教 中，
4、悟出了一个道理：永 不要在 怒的 候 理任何事情。10. 下列句子排序正确的一 是（ ）它 着向往阳光， 着达成它的生之意志，不管上面的石 如何重，石 与石 之 如何狭，它必定要曲曲折折地，但是 不屈地透到地面上来。你看 在瓦 和石 下面的一棵小草的生成 ？一粒种子的力量如此之大，如此如此。它的根往土壤里 ，它的芽往地面上挺。 是一种不可抗的力，阻止它的石 ， 果也被它掀翻。A . B . C . D . 11. 写出“ 是其智弗若与？日：非然也”的意思。二、阅读理解 (30 分)12. 下文，回答 自孔子游春孔子凝望着泗水的 波，意味深 地 ：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行
5、。水没有一定的形状，或方或 ，流必向下，和 温柔，它好像有情 。水穿山岩， 石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能 垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1. （ 1） 系上下文，“奔流不息”的“息”可以解 _；“或方或 ”的“或”可以解 _。2. （ 2）孔子 到水的德行，我会自然想到一句广告 _；孔子 水有志向，我会自然地 想到一句成 ：_；孔子 水“流必向下”，我又会自然想到一句 ： _。3. （3） 段 中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再 充一点 ？4. （4）孔子借水 人， 人深思，他 大的人格和高超的教育 于此可 一斑。孔子的确是一位 _的老 啊！（从文中找一个
6、 填在横 上）5. （5）你是不是想到了孔子的一些名言？ 填一填吧。学而不思 罔， _。三人行， _。温故而知新， _。知之 知之， _。13. 句。我 通 有 的 来不断 大自己的知 面。 我 的成 是非常有意 的。14. 下文，回答 2 / 3迎着 走一群探 者听 某地新 一个岩洞，立即就赶去探 。当他 爬上山坡 ， 的心情 以形容。一 洞，他 便被洞中天然形成的 乳岩所吸引，一路 ：不知不 越走越深。 然岔路很多，他 却并不害怕，每到一个岔路口，他 都会留下一个 。不知 了多久， 手 筒的光暗下去 ， 他 没有走到岩洞的尽 。于是。他 决定往回走， 走来走去，才 迷路了。每一个岔路口都有
7、 ， 每一条通道都似曾相 ， 他 有些惊慌，不知道会有什么 的命运等待着他 。 于，他 的手 筒全熄 了， 周 一片黑暗。一开始，他 想 洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他 相互 着的手已沁出汗水。夜光手表 示已是下午六点，外面 暗下来了，靠光源找洞口的希望破 了。而且，他 被 包 着，原以 洞不会很深，所以，他 没有准 食物。 望 爬上他 的心 。沉默了会儿， 忽然 有打火机， 有人将打火机 他。他点燃打火机，屏住呼吸，一 不 地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地 斜了一下。 看了一下熄 打火机， 着大家向与火苗 斜相反的方向走去。就 每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一
8、微 。 大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人 的心再度沉了下去。 忽然脱光上身， 站在岔路口，静静地感 那极微弱的 ，其他人 效仿。就 ，他 又走了 久。 大了起来， 于，他 找到了出口，人 的智慧与冷静。生活中，我 常常在挫折与磨 中陷入困境， 不知何去何从。更多的 候，我 是 逃避，可是那 会 路越走越 。人生 遇就像故事中黑暗的岩洞，我 只有迎向生活的 雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。1. （1） 划 多音字的正确 音。兴奋 _（xng xng）似曾相 _（shs）屏住呼吸 _（bngpng）磨 _（nnnn）2. （2）“一群探 者听 某地新 一个岩洞， 立即就赶去探 ” 句 表 了探 者 _的心情，其中“_和_” 两个 是关 。3. （3） 真 第段，回答下面的 。探 者遇到的困 是什么？哪句 最能表 探 者 的害怕？4. （4）探 是怎 找到出口的？5. （5） 系生活 ， 你 最后一句 的理解。三、写作 (30 分 )15. 生活中 有 ，一 温暖的 人聚会，一次 快的 外活 ，一个快 的童年游 ，甚至一次助人 之 些都可能成 我 心中最快 的元素。本次 作就 以“快 ” 主 写一篇 作。要求内容具体， 意新 ， 句通 ，条理清晰，富有真情 感。 目自 ， 450 字左右。3 / 3