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1、老人与海鸥,人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。,老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。,老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。,翻飞的白色,有声有色,起起落落,朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。,一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。 海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗
2、容的亲属。 它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。,海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。,过了一会儿,海鸥纷纷 落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它 们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。,同学们: 你们好!我叫邓启耀。你们的毕老师希望(我)给你们说几句话,我想说的是这个世界不仅仅是你我的世界,同时也是他人的世界,万物的世界。只有这样理解,我们才可能学会包容,学会和他人、和万物共同生活在这个世界上。谢谢! 邓启耀,作业:1.有感情地朗读课文,把感受深的句子抄写下来。2.写一写读这个故事的感受,与作者交流。邓启耀博客: 毕老师通讯地址:北京市宣武区北京第一实验小学 毕然(邮政编码:100052),