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1、宝鸡市陇县堎底下中学“高效课堂”教学工具 九年级英语导学案 Lesson 36:Clean Cars?设计者： 王艳 班级： 姓名： 【 教学目标】能够掌握课标要求的“四会”词汇：sound，than 2让学生了解如何介绍新发明。 3让学生了解邮件的正确写法。 【重点难点】 掌握一些与介绍未来交通工具有关的词汇：clean，pedal， fuel，power 【自主学习】（仔细读课文，翻译和圈点单词及词组并理解课文大意。）1【预习指导】自学教材第17课单词与词组，你可以听录音跟读，根据音标读，或者请教别人读。做到发音标准，弄清词性和汉语意思。读的同时用红色“O”圈出新单词，用红色双圈圈出生单词
2、。 【自主学习】（仔细读课文，翻译和圈点单词及词组并理解课文大意。） I基础单词。 1比_ 2声音 3能量_ 4踏板 5讨论_ 6主意_ 7环境_ 8清洁的_ 9称呼_ 10.火箭_ ，核心短语。 1考虑_ 2对有害_ 3认为_ 4进展顺利_ 5穿戴_ 重要句型。 1老师要求我们每天锻炼一小时。 The teacher_ for an hour every day. 2你认为这项发明怎么样？ do you this invention? 3我希望这次会议能顺利进行。 I hope this meeting_ . 4这件事情听起来好像一个笑话。 This matter _a joke. 5李明，
3、你还没有回答我的问题呢！ Li Ming, you _my question yet! .在自学过程中，你还有哪些疑惑用红色波浪线在文中画出来，并把它写下来，和你的同伴交流。自我评价： 学科长评价： 教师评价：【合作探究】1.（对学Pair work）运用单词表两人一组完成下列题目。究点1 clean与clear 观察】1. Please clean the blackboard.请擦黑板。 2. look at her bedroom It is very clean. 看她的卧室。很干净的。 3. He cleared all the things from the table. 她把桌子
4、上所有的东西都拿走了。 4Li Ming has a clear brain李明有着清晰的头脑。 、 【发现】clean作动词时意为“打扫，弄干净”，本身为及物动词，可直接带宾语；它还可作形容词用，意为“清洁的、干净的”。clear也可作及物动词用，意为“拿走、清除”；它也可作形容词用意为“清晰的、清楚的、明白的”。 【应用】1. We must keep our classroom all the time. A cjear and tjdy B clean and tidy C clearing and tidying D.cleaning and tidying 探究点2 put on与
5、wear 【观察. Jenny put on her hat and went out without a word 詹妮戴上帽子一句话没说就出去了。 2. That girl often wears red clothes. 那个女孩经常穿红色的衣服。 【发现】put on和wear都表示“穿戴”，put on表示一次性动作，wear表示经常性动作。 【应用】2. Wang Jie,its cold today. When you go out,please your coat! A have on B wear c put on D.dress i【当堂检测、反馈评价】用括号中所给词语的适
6、当形式填空。1. Danny fell off the tree and his legs.( break)2. They are learning that new kind of invention (use)3. What about your new invention to us? (show)4. You must use the key this lock (lock)5. The students finished the experiment a moment ago.(do)【拓展训练】一单选 ( )1. The air in Beijing is getting much
7、 now than a few years ago. iA. clean B cleaner C. cleanest D. the cleanest ( )2. Can you tell me next week? A. to visit where B where visiting C. visiting where D. where to visit ( )3. She asked me a dictionary for her. A choose B. to choose C. choosing D. chooses ( )4. The pants are hanging there are Lilys. A that B. they C. those D. them 二根据汉语意思完成句子，没空一次。1. 骑自行车去学校怎么样？How the bicycle to school?2. 他请我帮他学英语。He asks her study English.3. 黎明，你的工作进展顺利吗？4. li ming, did your work ?5. 那个婴儿已经会走路了。 That baby to walk.三总结本课的语言点。 教师评价：2