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1、人教版摸底强化训练二年级上册语文四单元模拟试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 读拼音，写词语。c x n zhw q n q yn s n_2. 加偏旁成新字，再组词。西+_=_旁+_=_朱+_=_火+_=_3. 填上合适的词语。一_队伍一_扁担一_粮食一_同志一_山路一_草鞋4. 照样子，写词语。灰 银灰 深灰白 _ _红_ _隐隐约约 _ _ _跑来跑去 _ _ _5. 写出带有下面偏旁的字并组词。足_ _ _ _ _ _6. 看拼音，写汉字；zh d o _ cn ji _ hu d _zhx_二、组词练习 (40 分 )7.
2、一字组多词助_ _ 秀_ _优_ _营_ _8. 连词成句，加上合适的标点。葡萄干这里 的 生产 有名 非常日月潭许许多多的吸引了风光秀丽中外 游客大桃子“仙桃石”从 好像 天上 飞来的一个9. 读一读，再用划线的词造句。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。10. 把下面的句子排成一段通顺的话，再把序号写下来。_每天，小兔一蹦一跳地上楼、下楼，可快哩!_小兔真听话。_妈妈怕他摔 (shu i) 跤(jio) ，喊他慢点。_小兔家住二楼。_以后小兔就慢慢地上楼、下楼。1 / 211. 伞的第五笔是 _ , 粗的第五笔是 _，植的第六笔是_ 准的第八笔 _。三、提升练习 (20 分)12. 写话。（不会写的字用拼音代替）根据下面的情况，写一张留言条。10 月 25 日下午放学后，小丽要跟同学们一起去看望生病的王老师，要六点左右才能回家，请你代小丽给妈妈写一张留言条。13. 根据课文植物妈妈有办法内容写出词语为了办事或游览从一个地方去另一个地方( 多指较远的路程 ) 。_到哪里就把哪里作为自己的家。_仔细察看事物或现象。_14. 加偏旁，变新字及-_欠 -_2 / 2