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1、年级班级内容主题学习目标课时序间一 1二 6六团中心小学体育与健身教案一年级人数日期执教组班形式自然班周次课次1、走和跑：各种姿势走2-2重点积极参与动作到位2、游戏天地：叫号接球难点动作到位1、知道各种走的方法，提高身体的协调能力。2、学会叫号接球的游戏方法，体会游戏带来的乐趣。3、养成乐于动脑的学习习惯、逐步形成对体育游戏的喜爱4、激发对体育的兴趣，遵守纪律，行动一致、团结互助。教学运动负荷教与学的活动组织与队形次时强内容数间度课堂常规教师用亲切的语言导入本课内容。队形：四列横队1、师生问候学生积极思维认真听讲。2、宣布内容要求：思想集中，有精神。热身活动教学重点：激发兴趣、活动充分。准备
2、操120”中 教师讲解游戏的规则。教师安排分组，组织活动，带领参与。队形：散点学生仔细观察，积极参与，遵守规则。小游戏120”教师示范并组织学生做操。学生积极活动。教师对学生的活动进行评价。要求：积极投入，充分热身引导学生尝试正确动作。三15 走和跑：各种姿势走2大 根据教师的语言动作引导，尝试练习教师参与活动。1.模仿各种动物行走3组织学生展示交流，寻找最佳方法。队形：散点组内相互配合、相互讨论、相互比较。2.模仿各种任务行走鼓励学生大胆展示。组织学生比赛。3.看看谁最棒要求： 积极参与给学生学习空间，给与相应的指导，并利用游戏比赛激发学生的学习四 11 叫号接球1、小组之间抛接球2、抛接球游戏利用游戏刺激学生，激发学生的学习兴趣。五 1 放松活动六 1 小结、下课场地器材课后小结教师介绍游戏方法规则，并组织进行游戏180”中学生积极响应，遵守游戏规则。队形：六小组每组教师增加难度。4 5 人学生相互监督，体验乐趣。教师巡视，并给予点评。教师组织学生进行展示。学生积极参与，感受乐趣。师生共同评价。要求：团结互助60”小 教学重点：积极参与。队形：散点教师情景导入。学生进行放松活动。评选本课的明星小组。鼓励学生积极参与。要求：轻松自然仔细听讲队形：散点做好充分的准备活动。安全保障练习密度强度预全课内容主题计43%左右中38%左右