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1、八年级物理探究熔化和凝固的特点同步练习编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：八年级物理探究熔化和凝固的特点同步练习，希望对大家有所帮助。八年级物理探究熔化和凝固的特点同步练习探究熔化和凝固的特点1. 下列属于熔化的是 ( )A. 糖水放过一段时间变干变成了糖B. 夏天放棒冰的杯子外壁的小水珠C. 露水的形成D. 棒冰变成糖水2. 如图 4.3-5 所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图像。以下说法中不正确的是 ( )A. 冰是一种晶体B. 冰的熔点为0C. 从 t1 到 t2 冰处于熔化过程D. 从 t1 到 t2 冰的质量保持不变3. 在标准大气压下，冰的熔点是0，那么在做
2、冰的熔化实验中，在0时，冰的状态是( )A. 一定是固态B. 一定是液态C. 固体 , 液体共存第 1页D. 上述三种情况都有可能4. 利用等质量的 0的冰冷却食品通常比 0的水效果好，原因是 。5. 海波是晶体，石蜡是非晶体。小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图 4.3-6 所示，海波的熔化图像是 _( 填写序号 ) 。分析图像 A 可获得的信息有：a._b._分析图像B 可获得的信息有：c._( 填一条即可 ) 。5. 根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非，并解释原因：物质名称 固态水银 金 铜 钢 钨 固态氢熔点 ( )-39 1064 1083 1300 3
3、410 -259(1) 电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化;(2) 纯金掉入钢水中不会熔化 ;(3) 水银温度计在 - 40 时已失效，不能使用 ;(4) 在 - 265 时，氢气是固态。6. 我国研制的一种聚乙烯材料，可以在15 40 范围内熔化和凝固，把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成储热第 2页地板或墙板来调节室温，其道理是什么?【参考答案】1.D2.D3.D4. 由于 0的冰熔化时要吸热、温度保持不变，直到所有冰全都变成0的水， 再吸热温度才升高。 所以用等质量的0的冰比 0的水冷却效果好。5.A a.晶体熔化时需要吸热b. 晶体在熔化过程中温度保持不变 c. 非晶体熔化时吸热温度升高6
4、.(1) 正确。灯泡正常发光时，灯丝的温度在 2019 左右，而钨丝的熔点是 3410 ，所以用钨制成灯丝，不会熔化 ;(2) 不正确。纯金的熔点是 1064 ，而钢的熔点是 1300 ，显然钢水的温度在 1300 以上，而纯金的熔点小于 1300 ，所以纯金掉入钢水中会熔 ;(3) 正确。水银的凝固点是 - 39 ，在 - 40 时，水银将会凝固成固态，这时，温度计就不能使用了;(4) 正确。固态氢的熔点是 - 259 ，因此在 - 265 时氢是固态。7. 由于熔化和凝固过程中要吸热和放热，此种材料在15 40 范围内熔化和凝固，该温度正是室温变化的大致范围，因此，当温度升高时，材料熔化吸热，当温度降低第 3页时，材料凝固放热，从而起到调节室温的作用。查字典物理网初中频道第 4页