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1、Recycle2 Book8一、单元教学目标1能力目标能组织并积极参加英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。能够了解英语请柬的内容并会模仿书写英语请柬。能初步使用英汗词典查新词。能听懂、会唱歌曲 “Weare Going Back”2知识目标能够听，说，认读Let sread . Let smake. Listen . write, match and say中的句子。能跟读 Pronunciation 部分的句子。能够听懂 Listen and write 部分 Listen and write 部分的录音并正确填写句子。能够了解 Let splay ,Story time, Good to
2、 know 等部分的内容。3情感、策略、文化等有关目标文化、情感目标：增进师生之间的友谊和情感，积极鼓动学生 表现自己的才能。第一课时： Read and say第二课时： Read and answer(P3) Listen and write Good to know第三课时： Read and answer(P5) Let ssing第四课时： Read and write Let schant第五课时： Read and answer第六课时： Listen and write Let sfind out Story time第一课时一、教学内容：第一课时： Let sread (P6
3、2), Read and tick or cross 二、教学目标与要求能够听、说、读Let sread 部分的对话并正确回答对话后的问题。能够读懂并回书写简单的英语请柬。第 1页三、教学重点本 的重 点是能听、 、 ，能用can 句型，表述会做什么，并且能 写 的英 柬 .四、教学 点教学 点是学生会表达自己能做什么并能正确 写英 柬。五、 前准 1教 准 一些 画 。2教 准 一个英 柬。教 准 音 、 文磁 。教 准 卡片。六、教学步 1 身（ Warm-up）放复 一 元中的歌曲Let sread 部分的 并正确回答 的 。2. （ Preview）教 出学生体 表，提 ： How t
4、all are you now? How tall were you in Gr ade 1? How heavy are you now? How heavy were you at 7 years old?教 根据体 表中的 判断学生 的是否正确。教 再 ：This is our last term.3. 新 呈 （ Presentation）1.T:Boys and girl s yourestudents in Grade 6 now. You will leave soon and study in a middle school.So we regoing to have a fa
5、rewell party next week. 教 师 板 书 ， 领读 后 启 发 学生 What shall we bring for the party?2、教 启 学生 Would you like to give performances at the party? 学生能 ： I can .3、教 接下来 Zhang Peng andMike sclass is going to have a farewell party, too.What can Zhang Peng do?学生独立朗 文，回答教 的 并提出不理解的句子。教 解答4、教 放 Let sread ，学生跟度，分角色朗 。5、Read and tick or cross第 2页教师说： You can invite your parents to the party. You can invite your teachers, too然后战士英语请柬，说：Look this is an invitation. Can you read it? 指导学生朗读请柬内容。4. 巩固和扩展（ Consolidation and extension）学生做本单元的活动手册配套练习。七、板书设计：八、教后小结第 3页