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1、人教版总复习综合练习六年级上册语文六单元模拟试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 走进诗歌世界。 _是我国最早的诗歌总集， 已经有两千多年的历史。 “昔我往矣， _。_，雨雪霏霏。”节选自 _。“昔”的意思是 _，形容雪花飞舞的样子的诗句是_。2. 入情景，补空缺。1. （1）形近字组词。栅 _ 虏_ 粘_ 惦_删_ 虎_ 拈_ 踮_萧_ 幔_ 倚_ 倔_潇_ 慢_ 奇_ 崛_2. （2）照样子，写词语。不知不觉（ ABAC式）： _、_结结实实（ AABB式）： _、_醉醺醺（ ABB式）： _、_3. （3）选词填空。瑰宝 珍宝
2、宝贵四大名著是我国古代文学家留给我们 _的精神财富。博物馆里陈列着许多稀世_。京剧是我国戏剧艺术中的_。技术技艺技巧哥哥的修车 _十分好。她弹琴的 _已经达到炉火纯青的境界了。学习英语要掌握 _。3. 我是拼音小能手_秘书脱身雌雄4. 阅读并完成练习。最大的财富时间：一天下午地点：年轻人家门口人物：年轻人老石匠布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人： _如果我有一大笔财富，那该多好啊！（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。）老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！年轻人：_什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”老石匠
3、：（他看着年轻人）在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕用其中一只就够了。年轻人： _你说的什么呀！ 不管是什么样的财宝， 我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。如果你需要，你可以用1 / 3它们去换得许许多多的金子。年轻人：不，不！我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年轻人一眼）现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨些什么呢？要知道， 对于一个人来说，。（老石匠说完，就继续走自己的路了。）1. （1）联系上下文理解下面的词语。抱怨： _怨天怨地： _2. （2）这是一个剧本，横线上可以填
4、上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧！_如果我有一大笔财富，那该多好啊！_什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”_你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。3. （3）老石匠真正的意思是什么呢？请在文中的横线上加上结尾。5. 朗读课文赤壁之战，把句子补充完整。1. （1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如_，翻波戏浪。2. （2）程昱曰：“粮在船中， _；今观来船，_，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”3. （3）魏吴争斗 _，_一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此 _。6. 我会读。给下列汉字选择正确的读音：埋（ A.miB.mn）藏
5、_兴（ A.x ngB. x ng）奋_埋（ A.miB. mn）怨_高兴（ A.x ngB.x ng）_7.解释下列词语商议：脱身：8.用下列词语造句激动白费心思9. 联系上下文给下划线字选择恰当的解释。 抄小路先回 _A. 誊写； B. 搜查并没收； C.走近便的路10. 把肯定句改成双重否定句他见义勇为的行为，让我们深受感动。我们建成了希望小学。11. 把陈述句换成把字句雨水淋湿了我的衣服。焰火照得夜空光彩夺目。二、阅读理解(30 分 )2 / 312. 阅读并完成练习。最大的财富时间：一天下午地点：年轻人家门口人物：年轻人老石匠布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人： _如果
6、我有一大笔财富，那该多好啊！（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。）老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！年轻人：_什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”老石匠：（他看着年轻人）在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕用其中一只就够了。年轻人： _你说的什么呀！ 不管是什么样的财宝， 我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。如果你需要，你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人：不，不！我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年轻人一眼）现在，年
7、轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨些什么呢？要知道， 对于一个人来说，。（老石匠说完，就继续走自己的路了。）1. （1）联系上下文理解下面的词语。抱怨： _怨天怨地： _2. （2）这是一个剧本，横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧！_如果我有一大笔财富，那该多好啊！_什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”_你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。3. （3）老石匠真正的意思是什么呢？请在文中的横线上加上结尾。13. 读诗冬夜读书示子聿说说你对“古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。”这句诗的理解14. 读课文奴隶英雄，给句子填上恰当的关联词语罗马人 _我们的主人， _我们的仇人三、写作 (30 分 )15. 习作： 读课文为了五美元的礼物，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？3 / 3