六年级数学上册数字的用处1教案北师大版.docx

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1、数字的用处活动内容: (北师大版)六年级数学上册活动目标:1. 知识目标:初步认识邮政编码的作用,探索发现邮政编码的规律。2. 能力目标:通过调查收集、分析研究、探究设计等活动,培养学生的合作意识、实践能力和探索能力。3. 情感目标:感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。活动过程:一、谈话导入。同学们,你们给亲戚朋友寄过信吗?(过节的时候别忘了向亲戚朋友传达自己的一份心意)谁能说说寄信的时候在信封上要写些什么?写上邮政编码有什么作用啊?邮政编码的作用可真大!那这几个数字里有什么样的奥秘,想知道吗?接下来我们就一起来研究一下邮政编码的规律。二、新课。1. 邮政编码的规律。不同的地区邮

2、政编码是不同的,课前布置了大家进行调查,谁能把自己查到的邮政编码贴在黑板相应的位置上。(先请一组同学上来贴,然后再请调查结果不一样的上来贴)( 1)观察:这一块是九江各县区的邮政编码,这一块是江西省各地市的邮政编码,而那边是全国其他城市的邮政编码,同学们仔细观察一下,你发现了什么?(充分让学生发言)通过刚才的交流,你知道邮政编码中每个数字代表什么意义呢?说明:邮政编码由6 位阿拉伯数字组成,它的前两位数代表省. 自治区 . 直辖市;第三位数字表示市(地区)级投递区;第四位表示县(区)投递区的编号;最后两位代表邮件投递局(乡镇)。明白了吗?用心爱心专心1( 2)质疑:现在你们对邮政编码还有什么疑

3、问吗?邮政编码为什么用六位数字?位数多一点或少一点可以吗?说明:根据我国的情况用六位数字就可以了。因为我国有三十多个省市自治区,前两位已经够用了。2. 数字的用处。现在老师手里有几封信,只有根据提供的邮政编码说出信是从哪寄来的,我们才能看信里的内容,你们能不能猜出来?( 1) 330000(南昌)江西省青少年活动中心电话号码知多少?你们能讲出以下号码的含义吗?11411012011912211712112315114-查询电话号码110-报警电话120-急救电话119-火警电话122-交通事故报警电话117- 报时电话121-天气预报电话12315-消费者投诉电话除了这些特殊的电话号码,你还了

4、解哪些特殊的电话号码吗?说明:这些特殊的电话号码数字少,简单好记,能在紧急情况下提供帮助,给我们的生活带来很多方便和好处。( 2) 100000(北京)北京市国际旅行社我是一名导游,前不久去九江观看中国(九江)首届国际龙狮精英赛时,在一辆出租车上拉下了自己的皮包,但这位司机拾金不昧,把皮包交到交通广播电台并通过他们还给了我,我只知道他的车牌号是赣 D84715,根据这个号码你们能帮我想办法找到这位司机吗?你们觉得可以通过什么办法找到这位司机啊?如果你找到了这位司机,你想对他说什么?说明:我们应该向这位司机叔叔学习,也为九江创造良好城市形象做出自己的贡献!( 3) 332600(都昌)都昌天宇小

5、学我们是手拉手伙伴,我们共唱一首歌用心爱心专心2555655 765655535532532121(让学生唱一遍)这首熟悉的旋律是找朋友,朋友之间就应该团结友爱、互相帮助。说明:音乐中也有数字,可以用来记简谱,不过音乐中的数字和数学中的数字可不一样,它给我们带来了美感。( 4) 332000(九江)九江公安局户籍科考考你:你知道自己的身份证号码吗?你能说出身份证号码里包含的所有信息吗?和大家交流一下。(让学生上台来说说自己的身份证号码所提供的信息,再让全体同学互相说一说)那你们现在知道身份证号码中每个数字代表的意义吗?说明:身份证前为地址码,表示你户口所在地是哪个省哪个市哪个区;第七- 十四位

6、是出生日期码,表示你出生的年、月、日;第十五位- 十七位是顺序码,对同年、同月、同日出生的人编定顺序号,其中第十七位奇数分配给男性,偶数分配给女性;第十八位是校验码,是由号码编制单位按统一的公式计算出来的,有 0-9 ,还有罗马数字 x,代表 10。身份证代表了每个人的身份,所以以后我们拥有身份证的时候一定要爱惜,千万不要遗失。3. 小结。通过刚才的学习,我们发现邮政编码、电话号码、车牌号码里都用到了什么?这就是我们这节课要了解的数字的用处(揭示课题)。数字在生活中是无处不在的,它给我们的生活带来了方便。除了刚才介绍的这些,你还了解生活中哪些地方需要数字?三、作业。我发现这节课课前同学们准备充分,课中大家能积极思考,那课后的任务大家有没有信心完成?实践:为自己设计一个学号,要求既简单又能包含丰富的信息。下节课我们来交流。用心爱心专心3

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