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1、人教版三年级下学期语文全真竞赛期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 请把下面的句子工整、 规范地抄写到田字格中， 并且牢牢记住它。博观而约取，厚积而薄发。2. 我知道我知道“辽”字的笔顺：_；我还知道第四画是 _。3. 写出下列词语的近义词或反义词近义词：依然 _可爱 _欢乐 _反义词：安静 _密切 _温暖 _4. 读句子，用合适的词语替换句中的画线部分。 老 奶 奶 眼 珠 子 一 动 不 动 地 盯 着 他 ， 不 觉 泪 流 满面。_这个男孩把老师的神态、 动作模仿得非常逼真。_小女孩在微风中轻快地跳起舞来。_5.下列句子中
2、，划线词语使用错误的一项是（）A . 云南西双版纳风景优美，真让人流连忘返。 B . 老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 C . 如果你们谈话的内容是光明正大的，那就不要在角落里窃窃私语。 D . 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生 ， 像真的一样。6. 把成语补充完整大_小用_ 口同声和颜 _色_ 雀无声苍翠 _滴落_缤纷勤学 _问津津有 _7. 修改病句。草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。我们班通过并讨论了新的班级公约。课堂上，专心致志的听讲。8. 本学期（人教版三年级下学期） 我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗， 你喜欢哪一首？请你写下来。9. _ 烛影深， _
3、渐落晓星沉。（嫦娥）10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _，为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话： _。1 / 311. 从翠 一 中，我 学到了不少写作方法， 模仿翠 的外形描写，写一写自己熟悉的小 物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解 (30 分)12. 下文，回答 狼和鹿（ ）人 做梦也不会想到，他 捕 的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会 展得太
4、快，森林也就不会被 _得 么惨；同 狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了 染病 鹿群的 _。而人 _要保 的鹿，_在森林中 多地繁殖， 倒成了 _森林，_自己的“ 首”。1. （1）在横 上填上恰当的 。2. （2）“功臣”指的是 ？用“ _”画出被称作“功臣”的原因。3. （3）“ 首”指的是 ？ 什么称作“ 首”？4. （4） 个故事告 人 _。13. 填写下列名言。 _而 。 - 周恩来我是人民的儿子，我深情的 着我的祖国和人民。-_14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花
5、苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“
6、 ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （ 4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗2 / 3_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵C . 生 机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵D . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作 (30 分)15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。3 / 3