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1、人教版三年级下学期语文全真竞赛期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 请把下面的句子工整、 规范地抄写到田字格中, 并且牢牢记住它。博观而约取,厚积而薄发。2. 我知道我知道“辽”字的笔顺:_;我还知道第四画是 _。3. 写出下列词语的近义词或反义词近义词:依然 _可爱 _欢乐 _反义词:安静 _密切 _温暖 _4. 读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。 老 奶 奶 眼 珠 子 一 动 不 动 地 盯 着 他 , 不 觉 泪 流 满面。_这个男孩把老师的神态、 动作模仿得非常逼真。_小女孩在微风中轻快地跳起舞来。_5.下列句子中
2、,划线词语使用错误的一项是()A . 云南西双版纳风景优美,真让人流连忘返。 B . 老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。 C . 如果你们谈话的内容是光明正大的,那就不要在角落里窃窃私语。 D . 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生 , 像真的一样。6. 把成语补充完整大_小用_ 口同声和颜 _色_ 雀无声苍翠 _滴落_缤纷勤学 _问津津有 _7. 修改病句。草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。我们班通过并讨论了新的班级公约。课堂上,专心致志的听讲。8. 本学期(人教版三年级下学期) 我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的古诗, 你喜欢哪一首?请你写下来。9. _ 烛影深, _
3、渐落晓星沉。(嫦娥)10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空)_,万条垂下绿丝绦。_,牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_,_,_都像 _,形成了 _。燕子似 _,为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话: _。1 / 311. 从翠 一 中,我 学到了不少写作方法, 模仿翠 的外形描写,写一写自己熟悉的小 物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解 (30 分)12. 下文,回答 狼和鹿( )人 做梦也不会想到,他 捕 的狼,_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会 展得太
4、快,森林也就不会被 _得 么惨;同 狼吃掉的多半是病鹿,反倒_了 染病 鹿群的 _。而人 _要保 的鹿,_在森林中 多地繁殖, 倒成了 _森林,_自己的“ 首”。1. (1)在横 上填上恰当的 。2. (2)“功臣”指的是 ?用“ _”画出被称作“功臣”的原因。3. (3)“ 首”指的是 ? 什么称作“ 首”?4. (4) 个故事告 人 _。13. 填写下列名言。 _而 。 - 周恩来我是人民的儿子,我深情的 着我的祖国和人民。-_14. 下文,回答 一粒种子的力量春 儿真大,把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久,种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ,好多小 、小草都 得生机勃勃,只有小花
5、苗又瘦又小,它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ,我帮你把大 推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口气, 走了。“你不是也有手和脚 ?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤儿, 就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“
6、 , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. ( 4) 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _,再写小花苗在 牛的鼓励下_,最后写小花苗2 / 3_()A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵C . 生 机勃勃难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵D . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作 (30 分)15. 你参加过学校的运动会吗?你最喜欢看运动会上的哪个项目?本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目,可以写参加比赛的亲身经历,也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。3 / 3