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北京小学第一册数学教案37教学内容：练习一p30教学要求：1、能熟练地口算5 以内的加减法。2、培养学生根据情境提出问题，解决问题的能力。3、通过实践操作演示，初步学会整理的方法。教学重点：能熟练地口算5 以内的加减法。教学难点：找规律填数。教学准备：小棒或小圆片、算式卡片教学时间： 1 课时教学过程：一、练习5 以内的加减法1、第一题：先观察情境图，提出教学问题；再列式计算。2、第二题：学生独立完成。3、第五题：找家，先算一算，再连一连。4、第六题：先让学生独立尝试练习，讨论交流+=5和 =1 这两个算式，鼓励学生尽可能地想出不同的答案。5、第七题：先让学生猜一猜每个盒里会有哪些卡片，再把卡片打乱次序分组整理，指导找到较好的整理方法。二、找规律填数1、第 3 题：先拿出学具进行演示，再让学生独立填空，最后引导学生发现其中的规律，说说每次多几个或每次少几第 1页个。2、第 4 题：（ 1）引导学生观察第 1 小题。（ 2）组织生分组交流。（ 3）反馈讨论结果。其它两个小题教法同第 1 小题第 2页