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1、北师大版六年级上册数学第五单元统计教案教学内容：北师大版六年级上册第63 页及自主学习天地练习题教学目标：1、通过练习，进一步巩固复式条形统计图与复式折线统计图的知识。2、从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。3、进一步学习制作复试折线统计图，培养学生动手操作能力，分析能力和合作能力。教学重点：从统计表里收集信息，并能用这些信息分析问题。教学难点：如何根据信息绘制统计图教学过程：一、基础练习，全班交流1、 P63 第 1 题鼓励学生看懂复式条形统计图，并从中获取尽可能多的信息。2、 P63 第 2 题这是一个比较有趣的问题，看看我们国家每天创造多少财富，又消耗多少财富。首先，让学生根据
2、统计表中的数据完成统计图，根据数据的特点，应选择画复式折线统计图。第 1页鼓励学生从统计图中苑尽可能多的信息。比如每天创造的国内生产总值等。二、自主学习天地1、练功房。基础练习，了解统计图的种类。分辨什么数据用什么统计图描述更清楚更直观。2、智慧树（ 1） 这是什么统计图？（ 2） 分析图中的数据，回答问题。（ 3） 第 3 题，你能知道哪些信息？3、实践大本营提高练习。让学生选择一题来绘制统计图（ 1） 绘制统计图需要哪些数据？（ 2） 绘制统计图你需要注意什么？学生独立完成后，集体订正。三、小结通过这次练习，你有什么收获？ 通过练习，进一步巩固结复式统计图的理解与掌握通过自主交流与探索，让学生自主选择。板书设计：第 2页教学后记：第 3页