吉林长春外国语学校18-19学度高二上年末考试--生物.docx

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1、吉林长春外国语学校18-19 学度高二上年末考试 - 生物2017 2018 学年第一学期期末考试高二生物理科试卷出题人：刘颖本卷须知本试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题两部分。共计100 分，考试时间为 90 分钟；请把答案写在答题纸上。第一卷单项选择题，共50 分。1、生活状态下的人体口腔上皮细胞所处的细胞外液是XYA耗氧量体温B血糖浓度胰岛素浓度C血糖浓度胰高血糖素D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度A、组织液B、淋巴 C、血浆D、唾液2、下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图分析以下说法正确的选项是A、A 液、 B 液、 C液三者为细胞外液的主要成分B、 A 液、 B 液、 C 液之间的关系

2、可表示为：C、胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素，这两种物质均可进入血液，参与血糖平衡的调节D、胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A 液的理化性质，下丘脑的调节就可维持A 液的稳定3、以下关于内环境的说法，正确的选项是A、细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液B、内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定C、人体红细胞内 O2 要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，至少通过6 层由磷脂分子组成的膜D、家兔、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的4、以下物质中，可在血浆中找到的有A、甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B、氨基酸、纤维素、CO2、Na+C、胃蛋白酶、Ca

3、2+、脂肪、葡萄糖D、呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇5、关于内环境稳态调节机制的现代观点是A、神经调节B、体液调节C、神经体液调节D、神经体液免疫调节6、以下关于神经调节的表达，错误的选项是A、神经系统调节机体活动的基本方式是反射B、最简单的反射弧至少由两个神经元组成C、神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D、兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致7、右图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确A、 aB、 bC、 cD、 d8、某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明A、不同的神经元之间的神经递质可能不

4、同B、所有神经元之间的神经递质可能相同C、不同的神经纤维是以不同的神经递质传递D、麻醉剂能作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能9、以下关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的选项是A、食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B、饮水过多，细胞外液渗透压会升高C、如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张D、人体产热主要是肝脏和骨胳肌10、细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于A、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B、下丘脑、下丘脑、下丘脑C、下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D、大脑皮层、下丘脑、下丘脑11、为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设

5、计实验时， 如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，那么以下对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的选项是A、先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B、先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C、先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D、先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液12、国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是A、尿糖和胰岛素B、胰岛素和抗过敏剂C、血糖和胰岛素D、血糖和免疫抑制剂13、以下关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与右图走势相符的是14、以下不是体液调节的特点是A、调节速度缓慢，作用时间长B、通过体液运送调节物C

6、、调节物都是由内分泌腺产生的D、调节作用范围广泛15、皮肤、 肠粘膜组织发生炎症时， 产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆那么渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为A、激素调节B、体液调节C、高级神经中枢调节D、植物性神经调节16、能够识别抗原的细胞有吞噬细胞 T 细胞 B 细胞记忆细胞浆细胞效应 T 细胞A、 B、 C、 D、 17、以下不属于人体免疫器官的是A、骨髓 B、胸腺 C、脾脏 D、小脑18、以下与免疫失调无关的疾病是A、过敏性鼻炎 B、血友病 C、艾滋病 D、系统性红斑狼疮19、在体液免疫和细胞免疫的淋巴细胞内，能进行的生理过程是A、两者都只有和，B、

7、两者都只有C、两者都有、和 D、前者有、和，后者只有 20、根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于A、促进月季插枝生根B、棉花的保蕾保铃C、人工培育无籽辣椒D、促进香蕉成熟21、侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于A、单纯扩散B、主动运输C、协助扩散D、渗透22、以下现象能反映出植物生长素对植物的生长具有两重性的是植物生长的向光性植物生长具有顶端优势去除种子后植物果实停止发育并枯萎脱落带有芽的扦插枝条容易存活横放的植物，根向地生长而茎背地生长A、 B、 C、 D、23、为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽

8、鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是A、完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B、胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C、未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧学, 科 , 网D、胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧24、以下与激素有关的一组是果树整枝修剪中耕松土家禽家畜的阉割生产无子西瓜移栽花卉时常带土移栽生产无子番茄A、 B、 C、 D、25、胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D、尖端、尖端

9、下面部分、尖端26、如下图所示， 如果茎 a 侧生长素在B 点以下的浓度范围内。以下对 b 侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确A、在 OA段范围内B、在 BC段范围内C、在 BD段范围内D、在 BA 段范围内27、1962年，科学家观察到感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康植株高50%以上，由此可推测赤霉菌A、能产生赤霉素，促进细胞伸长B、能产生促进植株增高的植物激素C、能产生赤霉素，促进植株发育D、能产生促进植株增高的特殊物质28、以下关于植物激素的表达，不正确的选项是A、用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长B、生长素能促进生长，但它的作用又与乙烯相互拮抗C、幼根、幼芽中含较多的赤霉

10、素和细胞分裂素，但不含乙烯和脱落酸。D、啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质。29、在对某种鼠的调查中 , 调查范围为 1 公顷 , 第一次捕获并标志 25 只鼠 , 第二次捕获 30 只未标志的鼠和 10 只标志的鼠 , 那么该鼠种群密度大约为A、 125 只 / 公顷 B、 100 只 / 公顷 C、 75 只 / 公顷 D、 50 只 / 公顷30、下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，以下表达正确的选项是A、在 t 0t 2 时间内，种群数量呈“J”型增长B、假设在t 2 时种群的数量为N，那么在t 1 时种群的数量为C、捕获该鱼的

11、最正确时期为t 2 时N/2D、在 t 1t 2 时，该鱼的种群数量呈下降趋势31、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是A、温度、食物B、温度、光照C、湿度、温度D、光照、食物32、以下关于群落演替的表达，正确的选项是A、裸岩上发生的群落演替历程短B、群落演替的总趋势是生物多样性降低C、人类活动会使演替偏离其自然方向 D、群落演替过程是低等生物演变成多种高等生物的过程33、一个完整生态系统的结构包括A、 生 态 系 统 的 成 分 、 食 物 链 和 食 物 网 B、 生 产 者 、 消 费 者C、 物 质 循 环 、

12、能 量 流 动 D、 生 产 者 、 消 费 者 、 分 解 者 和 非 生 物 的 物 质 和 能 量34、不属于生态系统功能描述的是A、大气中的CO2主要通过光合作用进入生物群落B、蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”C、在草昆虫青蛙这条食物链中，昆虫是初级消费者、第二营养级D、植物残枝败叶中的能量被分解而释放出来35 、 在 一 个 生 态 系 统 中 ， 草 食 动 物 所 同 化 的 能 量 等 于A、 生 产 者 固 定 的 太 阳 能 的 总 量 B、 生 产 者 固 定 的 太 阳 能 的 总 量 减 去 生 产 者 的 呼吸 量C、 被 草 食 动 物 吃 了 的 植

13、 物 所 含 的 能 量 减 去 粪 便 等 排 出 物 中 的 能 量D、 用 于 草 食 动 物 的 生 长 、 发 育 、 繁 殖 等 生 命 活 动 所 需 的 能 量36、从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自A、燃料中的碳B、非生物环境中的碳C、食物中的碳D、大气中的二氧化碳37、以下有关生态系统中信息传递的表达，错误的选项是A、生命活动的正常进行离不开信息传递B、信息传递和能量流动都是单向的C、生物种群的繁衍离不开信息传递D、信息传递能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定38、许多同学都设计制作过小生态缸，评价其设计制作水平的主要标准是A、生态系统维持的时间的长短 B、

14、生态系统营养结构的复杂程度C、生态系统有机物积累的程度D、生态系统的成分是否全面39、生物多样性的价值A、直接价值等于间接价值B、直接价值小于间接价值C、直接价值大于间接价值D、都不对40、随着环境污染的不断加剧， 可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡， 从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会A、使大气中二氧化碳增加B、使大气中臭氧增加C、使海洋表层无机物增加D、使海洋表层含氧量减少41、以下各项关于正常人体内发生的生理活动的表达中错误的选项是A、抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解B、动物激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C、神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速

15、被分解D、唾液淀粉酶随食物进入胃腔后逐渐失去活性42、某人血液中甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变， 即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无 ATP生成。根据这一事实，可以预料此人A、食量小，耗氧量低，肥胖，皮肤温度比正常人高B、食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人低C、食量小，耗氧量高，肥胖，皮肤温度比正常人高D、食量大，耗氧量高，消瘦，皮肤温度比正常人高43、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下：A、膝跳反射存在，针刺足部有感觉B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D、膝跳反射存在，针刺足部无感觉44、以下表达正确的有几项运动性语言中枢

16、S 区受损的患者能听懂别人谈话但不会讲话产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态垂体细胞上有接受促甲状腺激素和甲状腺激素的受体神经递质与突触后膜上的受体结合后，即被受体转运到突触后膜内，使后一神经元兴奋或抑制调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法A、五项 B、四项 C、三项 D、二项45、某人用天竺葵叶片进行实验，发现14标记的葡萄糖向着生长素浓度高的地方移动。利用这一特性，可在生产实践上用于A、促进扦插的枝条生根B、使子房及其周围组织膨大而获得无子果实C、防止落花落果D、促进植株的长高46、在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同

17、学选用生长素类似物吲哚丁酸 IBA进行如下实验：分组甲组乙组丙组丁组枝条10 枝，带芽10 枝，带芽10 枝，带芽10 枝，无芽浸泡下端5 10-5 g/mL 的5 10-1 g/mL 的清水 10min清水 10minIBA 溶液 10minIBA 溶液 10min扦插扦插于潮湿的沙土，其他条件适宜结果生根很多几乎不生根生根较少几乎不生根根据实验所做出的以下说明，错误的选项是A、甲组 IBA 浓度适宜枝条生根很多B、乙组 IBA 浓度过高抑制枝条生根C、丙组芽产生IBA 能促进枝条生根D、丁组缺少激素来源枝条不能生根47、潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者，吃很多藻类，尤其喜食小型绿藻浒苔。下

18、图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断以下说法错误的选项是A、各种藻类存在竞争关系 B、滨螺密度越大，藻类种类数越多C、假设没有滨螺，藻类多样性会降低D、滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高48、生产者是生态系统的重要组成部分，以下关于生产者的表达，不正确的选项是A、都位于能量金字塔同一营养级B、一定能固定CO2C、都是生态系统能量转换的载体D、一定是植物49、下图为植物群落生长的分层现象，以下对此现象的分析和解释中不正确的选项是A、分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B、决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C、种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D、在农

19、业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种50、生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是处于同一营养级的生物种类多能量可通过不同的食物链传递某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时，是逐级递减的A、 B、 C、 D、第二卷非选择题，共50 分。51、 12 分下图为机体神经调节和体液调节有关内容，请据图分析回答：1图甲中假设表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是写全得2 分2在过度紧张时体内哪些激素的含量会上升至少写2 种 2 分3图甲说明内环境稳态的维持是2 分共同作用的结果4下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节。假设乙图为调节过程中

20、部分结构示意图，那么图中涉及个神经元， 这些细胞所处的内环境为。图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，假设图中 b 处受到足够强度的刺激， 那么除 b 处以外，图中可能发生兴奋的部位有选填图中字母(5) 免疫系统具有 _、 _ 、 _等功能。52、 8 分为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：选取健壮、 生长状态一致的幼小植株，分为甲、 乙、丙、丁 4 组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。 然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块； 丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。将上述4 组植株置于相同的适宜条

21、件下培养。回答以下问题： 1各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组；乙组；丙组；丁组。 2比较甲组与乙组的预期结果，能够说明。 3比较乙组和丙组的预期结果，能够说明。 4比较丙组和丁组的预期结果，能够说明。 5顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是。53、11 分如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线。请分析回答：1请分析图中甲、乙、丙的关系，在图中合适的位置画出植物的数量变化曲线1 分。2根据曲线写出各种群构成的食物链_。 2 分3如果该生态系统中有两种昆虫，那么植食性昆虫可能是_，食虫鸟类可能是_。_，肉食性昆虫可能是(4) 种群丙繁殖速度最快是图中哪一点？_。繁殖速度在 AB段

22、受限的原因是： _ 。2 分(5) 种群丙在 A、 B、C、 D 四个时期中种内斗争最激烈的是_期。54、 9 分根据右侧的碳循环示意图，回答以下问题：1从微观上看 , 过程主要是在细胞内进行的。2径是，碳从无机环境进入生物群落的主要途A除此之外，某些特殊的生态系统中，还可通过进入生物群落。碳主要以形式从无机环境进入生物群落。参与过程的生物它们与同区域的动植物共3C同构成了4碳循环的进行伴随着能量的流动，但由于生物B E D体不能在代谢中利用，因而能量流动具有2 分的特点。假设图中的种群及相互间关系如下图，设E 种群的含碳量为5.8 109 kg，B 种群的含碳量为1.3 108kg ，那么

23、A 种群的含碳量至少是。55. 10 分如图表示人体肝脏局部组织的模式图，箭头表示物质的运动方向。A、 B、 C 表示结构， a、 b、 c、d 表示液体。请据图分析回答：(1) 图中 A、 B、 C 分别表示的结构是：A； B_； C_。 ad 中不属于内环境组分的是_。试以图示表示 a d 四者物质交换情况_ 2 分(2) 当人在饥饿的情况下此局部组织发生的调节作用主要是_。 2分(3) 从免疫学角度简述肝炎病人痊愈过程中裂解的肝细胞和释放的病毒在内环境中如何被清除?_ 2 分长春外国语学校2017-2018学年第一学期期末考试题答题纸高二生物理科【一】选择题答案填写处题号12345678

24、910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案题号41424344454647484950答案51、 12 分 1、 2 分 2 2 分 3 2 分 4，(5)_ 、 _ 和 _ 。52、 8 分 1甲组；乙组；丙组；丁组。 2。 3。 4。 5。53、 11 分 1 2 _2 分 3 _， _， _ 。(4)_ 。 _。 2 分(5)_ 。54、 9 分 1。 2，。 3 4， 2 分。55. 10 分1 ABC， 2 分2 2 分3 2 分高二生物试题答案一、选择题每题1 分1 5A

25、ACAD6 10CDADA11 15ADCCB1620ADBCD21 25BDCCB26 30CDCBB31 35DCACC36 40DBABA41 45ADDDB46 50CBDCB二、简答题：共 50 分51、 10 分，除标注外，每空1 分1甲状腺激素、促甲状腺激素释放2甲状腺激素、肾上腺素、促甲状腺激素3神经系统、内分泌系统、免疫系统2 分4 4；组织液； c、 d、 e写全得分(5) 防卫、监控和清除52.(9分，除标注外，每空1 分) 1生长受抑制；生长；生长；生长受抑制2顶芽生长抑制侧芽的生长3琼脂块对侧芽生长没有影响4对侧芽生长起抑制作用的是生长素5顶芽产生的生长素向下运输，生长素在侧芽处积累较多，使侧芽生长受到抑制53、 11 分 (1) 2 分2 分2 分植物T2植物乙丙甲2 分 3乙丙甲4D丙捕食的乙的数量下降，食物不足；丙的天敌甲的数量上升，被捕食量增加。5 A 2 分54、 10 分 1线粒体 2光合作用化能合成作用CO2755. 10 分(1) 毛细淋巴管 1 分；肝细胞 1 分； a 1 分；2 分(2)d 中胰高血糖素作用于C，C 中的肝糖原水解成葡萄糖，再进入d，以维持血糖含量的相对稳定2 分。(3) 与抗体结合形成抗原抗体复合物，被吞噬细胞吞噬消化2 分。