《《七律长征》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《七律长征》教案.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、佛 山 市 高 明 区 更 合 镇 中 心 小 学教 师 课 堂 教 学 教 案年级:五 年 级 科目：语 文 执教：陈 振 强课题25 七律长征教学目的1.认识3个生字,会写3个生字.2.理解诗句的意思,能联系重点词语体会诗歌的感情.3.初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用.重点理解诗句的意思，理解“红军不怕远征难”的深刻含义难点联系全诗理解重点词语的意思以及表达的思想感情计划课时一课时教具准备投影仪、课件教学手段主要教学环节、步骤一、 导语揭示课题1、 你对红军长征的故事知道多少？倔强的小红军飞夺泸定桥2、 红军经过千辛万苦到达峡北，毛泽东激动地写下这首诗歌二、 长征简介中国工农红
2、军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，于1934年10月从江西瑞金出发，一路跋山涉水，翻过五岭，突破乌江，四渡赤水，越过蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，1935年10月到达峡北。完成了举世闻名的二万五千里长征。三、 检查预习情况四、 从节奏、重音、韵脚、感情几方面指导朗读诗歌。五、 理解诗句意思学生自由学，师生共同归纳1、 第一二句诗中哪个字点出了长征的苦？哪个词点出了红军精神？2、 第三到七句写的是具体遇到的困难。逐句理解诗意3、 为什么“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”？4、 指导朗读5、 归纳：万水千山指的是：五岭、乌蒙、金沙江、大渡河、岷山 只等闲表现在：腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索汉、更喜6、 第八句是总起句7、 指导背诵六、 总结全诗诗歌描写红军长征途中历尽万难、战胜困难的过程，讴歌了红军藐视困难、一往无前的革命精神。分课时作业设计布置完成同步解析与测评的练习板 书 设 计25 七律长征远征难 只等闲五岭 腾万 乌蒙 走水 金沙江 暖 大千 大渡河 寒 无山 雪山 喜 畏 课 后 反 思