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在小学生的音乐教学中，特别是低年级的小朋友，他们要学会一首歌还是挺快的，可是要他们把音高位置找准那就比较难了，这也是大多谁低年级存在的问题，只要他们基本唱会了，他们就不愿意跟老师一个字一个字的咬音。 针对这些问题，我在教学中，我每次教他们唱歌之前我都会叫小朋友练声，用小动物的叫声来找音高，接着我就会让小朋友听一些简单的单音，让他们哼唱出来，然后在教他们唱歌曲的谱，教他们用“a哼唱旋律，最后就是歌唱的训练，让学生听琴弹的旋律，一句句的跟着唱，然后再由老师纠正学生唱得不太好的地方，唱得比较好之后，就让他们用自己的方式来表现歌曲，并评比好坏，让他们找到自己的优缺点，也可以让他们听听示范带，这样就既可以调动学生的兴趣，还可以更好的让学生找准音的位置。 以上便是我在教学中常用的训练学生准确歌唱的方法。