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1、八年级上册unit12课堂指南第四课时课题Unit 12 Whats the best radio station?第4课时课型听说，拓展学习目标1.能够运用形容词的最高级评价人和物。2.掌握重点的单词，词组和句型。学习过程一温故用所给词的适当形式填空1. Blue Theater has _(comfort) seats of the three.2. The shop has _(friend) service in the city.3. Its ten _(minute) walk to get there.4. Do you have _(many) books than Tom?5
2、. He drinks_(little) juice than you.6. The radio says itll even _(cold) tomorrow.二知新写出下列各词的反义词1. funniest_ 2. worst_ 3. quietest _1. most creative _ 5. positive_ 6. cheapest_三完成教材1a-2c的任务1.群学列出更多的形容词，并分辨出褒义与贬义词，各组展示在黑板上。然后独学，迅速阅读1a部分的形容词并分辨出褒义与贬义词，完成课本上的任务。2.对学:用1a中部分的褒义词谈论自己熟悉的人物，请2-3名同学谈论自己喜欢的老师或同学。3.听力训练听两遍录音完成表格Name What people sayElizaSteveVeraDennisThe Math Teachers重要知识点loud与动词talk, speak, shout, laugh等连用，aloud作副词与read, call等词连用；loudly作副词，意为“高声地，吵闹的”，强调声音高，不悦耳，有时可与loud换用，但更多含有喧闹的意味。4.再听一遍，逐句跟读。先分角色练习2a的对话，然后根据听力的内容，灵活运用最高级谈论他们的才艺表演完成2c。