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1、小学英语精品课程教学设计书培红小学 梁桂珍一、教学内容：语音教学P28book2, 三年级第五单元第四课时二、教学流程：Whats that Greeting.Warming up ListeDictation the words: mirror、blanket、door、lamp Revision .Sing English song: Whats that! Listen, point and say listen and circlePresentation（1） Play a game ：Magic eyesPlay Listen and chant Presentation（2）Ha
2、ve a competition between boys and girls Play a game ：Mouthing2.Listen , then chant to your family .ConsolidationListen and write2.Listen , then chant to your family . Copy the words Homework Read the chant well at home 三、教学目标： A能正确地认读单词：shirt shark shoes sheep shorts fish B能流利地唱读歌谣：Shoes and shirts
3、四、教学重难点：引导学生准确地发字母组合“sh”的发音。 五、教学方法：愉快教学法、模仿练习法、演示法六、教学辅助：录音、图片、PPT七、教学过程一、Warm up1.Greeting二、Revision1、Dictation the words: mirror blanket door lamp 【设计意图：复习旧知，巩固掌握。】2、Sing English song: Whats that! 【通过唱歌不仅复习了就只是，更创造轻松的学习氛围。二、Presentation （1）1.Listen, point and sayAWrite the letters “sh” on the bla
4、ckboard.BCircle “sh”C Play the tape then let the students read after the tape.DPay attention to pronounce “shoes”and“shirts”【设计意图：引导发现单词的共同之处，提炼本课时重点与难点，由浅入深，攻破难点。】2.Play a game :Magic eyes【设计意图：提高学生兴奋点，集中注意力，提高学习的效率，从而加深巩固对单词的掌握。】二、Presentation （2）1.Listen and chant.A. Play the tape.B.Listen and po
5、int to the pictures.C.Play the tape again. The students read after it.【设计意图：通过唱读的形式，让学生更容易在无形中机械操练单词，化机械为有趣。】2.Have a competition between boys and girls 【设计意图：通过比赛的方式，激发学生的兴趣，让学生在玩中学，学中玩。】三、consolidation: 1.Play a game ：Mouthing【设计意图：平复学生兴奋的情绪，动静结合，巩固掌握单词，老师亦可从学生的反馈中调整教学。】2.Listen and write【设计意图：听说读写的过度，有有意识地培养学生对单词形的感知。】四、Homework1、Copy the new the words .2、Read the chant well at home.【设计意图：既巩固了单词形的掌握，又加强了单词音的练习。】五、板书设计shirt shark shoes sheep shorts fish4