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1、教学内容初一上 Starter M1M4教学目标初一上 Starter M1 M4 重要知识点；数词Part 1Warm Up一、根据句意及首字母或汉语提示完成句子1 Hello, my nis Lily.2 Gafternoon, boys and girls.3 Our English teacher is MZhou. We all like her.4 School is over. Lets say(再见 )5 I am in(班级 ) Five.二、单项填空()1. 当你早上遇见同学时，你可以用“ _表”示问候。A Good morning!B Good afternoon!CGo
2、od evening!D Goodbye!()2. Hello, class. My name is Miss Zhou. _， Miss Zhou.A Good morningB GoodbyeCHelloD Good afternoon()3.Hello, my name _ Carla.A amB areC isD be()4.This is_ Li. He is my teacher.A MissB MrsC MsD Mr三 .从栏中找出与栏相对应的汉语意思()1.Good afternoon, Mike.A 你好， 大明。()2.Hello, my name is Lingling.
3、B下午好，迈克。()3.Hello, Daming.C同学们，再见。()4.Goodbye, class.D早上好，同学们。()5.Good morning, boys and girls.E你好， 我叫玲玲。四、根据汉语意思完成句子1李老师，早上好。_ _， Miss Li.2玲玲，你好吗？第 1页_ _ _ ， Lingling?3你好，我是 姆 克斯。你叫什么名字？_， _ Tom Hanks. _ _ _ ？4 “你好 ？ ”“我很好， 你。” How are you? _， _ _ 5 你能拼写你的名字 ？_ you _ your name, please?Part 2句型复习。St
4、arter 1-2 重点句型1. Good morning, Miss Zhou._ Good morning, Garfield! _！A Good morningB Good afternoonCGood eveningD Good night2.Hello, class._探究 class 是 同学 的称呼， 集合名 ，看作复数，意 “同学 ”。 hello 用于打 、打招呼或 起注意，既可以用于朋友和熟人之 ，也可以用于陌生人之 ，回答也用hello。拓展 hi 比 hello _ ，回答也用hi 。3. Goodbye, class. _。 探 究 goodbye为 英 语 中 的
5、告 别 语 ， 比 较 正 式 ， 意 为 “再 见 ”， 回 答 也 用goodbye 。 较 随 意 的 “道 别 ”有“ _/_ 等。”活学活用 放学离开学校 ，你 老 ：“， Miss XXX. ”4. Whats your name, please?探究 有 ， 了使 气更委婉一些，常与please, hi, hello, excuse me 等一起使用。拓展 句的回答 是“ Im /My name is ，”而不用Yes 或 No 。例如：Im Jane. My name is Jane.我是 。活学活用 Whats _ name?第 2页 Im Bob.A youB yourC
6、ID my5. Can you spell it, please?探究 本句是一个含有情态动词 can 的一般疑问句， 常用来表示请求。 can 是情态动词， 意为 “能，能够 ”。spell 是动词，意为 “拼写 ”，就是按顺序拼写单词的字母。注意：回答拼写时，字母之间应加连字符。例如： Can you spell“ friend？” Yes, F-R-I- E-N- D.活学活用 你能拼写你的名字吗？_you _ your name?6. Sorry ？你说什么？探究 本句应读升调，因自己没听清对方所说的话而表示歉意，有希望对方再说一遍的含义。拓展 在口语中，经常使用“ Im sorry.
7、/Im sorry to do sth. 来表达做了某事”而感到抱歉。例如：Im sorry to be late again.很抱歉，我又来晚了。活学活用 当你不小心撞到别人时，你应该说“_”表示歉意。A Thanks.B Sorry.CBye - bye.7. How are you ？ Fine, thank you. 很好，谢谢。探究 (1) 此句是英美等西方国家见面时常用的问候语。它常用于熟人之间的问候，意为“你( 的身体 )好吗？ ”回答时常用以下句型：a.b.c.d.e.(2)在英美国家，thank you 是使用频率最高的礼貌用语，当别人对你进行帮助、关心、问候、祝福、甚至赞美
8、时，一般用 thank you 或者 thanks 来回答。拓展 第 3页(1) “ How are you？ ”比 hello 和 hi 正式。(2) “ How do you do？ ”常用于第一次 面 的 候，比 正式。活学活用 画 部分提 A: I am fine B:you?8 This is Miss Zhou.探究 当把一个人介 另一个人 ，常用“ This is句”型，不用 “ He is ”或“ She is”。this 常指代距离 近的人或物，与其相 的 是_。它 可 独使用，也可用来修 名 。拓展 (1)介 他人的其他句型：That is那是 /This boy is 个
9、男孩是 /That girl is那个女孩是 (2)当一次介 两个或多个人 ，要用其复数形式“ These are 近(指) ”或 “ Those are (指) ”。例如：Those are my friends. 那些是我的朋友。活学活用 当你向外国朋友介 ，你会 ：“_”。A This is my mum.B This is my dad.C.Here is my sister.9 Nice to meet you.探究 是两人初次 面 的 候 ，也可以用于双方好久未 或偶然相逢的 合，答 “ Niceto meet you, too. 或”“ Me, too.。 ”too 意 “也 ”
10、，常用于句末，前面通常用逗号与句子其他成分隔开。活学活用 A:_. B: Nice to meet you, too.A Good morning.B Nice to meet you.CHow are you?D How do you do?Starter 3-4 重点句型1.Whats this in English ？探究 “ in 言”表示“使用( 言 )”。例如： _用 拓 展 此 问 句 常 用 来 对 可 数 名 词 单 数 进 行 提 问 ， 回 答 时 常 用 “ Itsa/an ” ， 类 似 的 问 句 还 有“ _( 那个用英 怎么 ？)”。 活学活用 画 部分提 It
11、s a_chair in English._ _ in English?第 4页2. A pen? No, sorry. Its a pencil.探究 “ A pen？”是口 中常用的省略一般疑 句，朗 用升 ，完整形式是“Is it a pen ？”。回答一般分 两种形式：肯定 _ 与否定 _ 。例如： Is it a cat？ Yes, it is.活学活用 按要求完成下列各 (1) This is a bag in English. ( 改 一般疑 句)_ _ a bag in English?(2)Is this your book ？ (作否定回答 )No, _ _ 3. Your
12、e welcome. 不用 。探究 句中 welcome 是形容 ，意 “受 迎的”。 “ You are welcome.”常用来回答 方的道 ，意 “不用 ”。例如： Thank you.Youre welcome.另外， welcome 可以作 ，意 “ 迎”。(1)welcome 地点副 (如： home, here, there 等)例如：Welcome back home.(2)welcome to 地点名 例如：Welcome to China.4.What colour is the pen? 支 笔是什么 色的？探究 “ What colour ？”用于 “ 色”提 ，回答
13、常用“Its 色”或“Theyre 色”。例如： What colour are the bags? Theyre red.活学活用 画 部分提 The desk is _. （ 色）_ _ is the desk?5. What day is it today ？今天星期几？探究 此句常用来 “今天星期几？” ，是一个固定句型。 其中 it 可以省略。常用回答 “ Today is”或“ It is today.”。例如： What day is it today ？ Today is Tuesday./Its Tuesday. 拓展 第 5页(1)“ What time is it ？”
14、具体的 提 ，相当于“Whats the time ？”。(2)如果要 “今天是几号？” 用“Whats the date today？”。例如：Whats the date today？ Its November 12th.活学活用按要求完成下列各 (1)What time is it now ？ (改 同 句 )_ the _ now?(2)It is Wednesday ( 画 部分提 )_ _ is it today?6. Its cool in autumn.探究 cool 意 “凉爽的”，常用来描述秋天的天气。其 是warm ，常用来描述春天的天气。拓展 (1)描述夏天和冬天天气的
15、常 形容 分 hot 和 cold。(2)季 前用介 in，一般不加冠 ，特指 要加冠 the。活学活用 (1) 里冬天寒冷。Its _ _ _ here.(2) 青 的春天很暖和。It is _ in _ in Qingdao.7. Whats the weather like in summer?探究 (1)句中 like 是介 ，意 “像一 ”，常与 be 用。例如：He is like his father.(2)“ Whats the weather like？”用来 天气状况，同 句是“How is the weather ？”回答常用“Its描述天气的形容 (warm, hot,
16、 cool, cold )”。例如： Whats the weather like in Jinan now? Its cool.活学活用 画 部分提 Its very_hot in Beijing today._ is the _ like in Beijing today?_ is the _ in Beijing today.Part 3语法过关。第 6页一、基数词 : 表示数目多少的数词如： one, two, three都以结尾都以结尾11320100214301,000315401,000,000416501,000,000,0005176061870719808909101112
17、拓展：多位数的读法：900,999,000,000billionmillionthousandB. 读的时候十位数（或个位数）的前面一般要加and。如：888， 000， 000 读作： eight hundred and eighty-eight million。读出下列数字，比一比谁是“数字大王 ”：菜鸟级： 2998901279大师级： 12510640901002骨灰级： 1,945,00031,780,053527,953,874第 7页把整十数和个位数用连字符 连起来，表示“几十几”21twenty-one35整百数词由“1-9” hundred 构成100one(a)hundre
18、d500其他三位数：整百数+and+整十数 /个位数，整十位和个位数用连字符连起来101 one hundred and one245two hundred and forty-five 560999 dozen, score, hundred, thousand, million, billion 的用法：I 后接 of 时，这些词都要加s,且前面不能有确定数字，但可以有不确定数字(many, several, a few) 如：dozens of eggs,hundreds of students,many thousands of booksII 这些词前有确定数字时，不管数字多少，这些
19、词都不能加s 如：1 billion cars, 2 dozen apples, 5 hundred trees, 8 thousand desks练一练 1：写出下列数字：126991306385131,20040,00010,000,000【拓展】序数词二、 序数词：表示顺序的数词，如first, second, third1. 第一第二第三（缩写）2. 第四到第十二基数词序数词英语缩写fourfourth4thfivefifth5thsixsixth6thsevenseventh7theighteighth8thnineninth9thtententh10theleveneleventh
20、11thtwelvetwelfth12th第 8页3.以 teen 结尾的序数词thirteenthirteenth13thfourteenfourteenth14thfifteen15thsixteen16thseventeen17theighteen18thnineteen19th4. 以 ty 结尾的序数词twentytwentieth20ththirtythirtieth30thforty40thfifty50thsixty60thseventy70theighty80thninety90thhundredhundredth100th5. “第 21-99”的表示方法：把基数词“几十几
21、”中的个位数变成序数词，如：第21twenty-first第 35第 64第 87口诀：一二三，特殊记，词尾各是t， d， d； first, second, third ，th四上起fourth八去 t，九减 e，eighth, ninthf来把 ve替；fifth,twelfthy变成 ie；twentieth若是遇到几十几，只变个位就可以thirty-first（一）【注意】一般情况下，序数词前面要有the。如： I m alwaysthe first one in my class. ( 我在我们班总是第一名。)第 9页（二）【不用 the的情况】1.当序数词前有形容词性物主代词或名词
22、所有格修饰时,序数词前不用the。 【有“的”就没the】Mother was my first teacher in my life. 妈妈是我生命中的第一个老师 .Tom is Lily sthird child. Tom 是 Lily 的第三个孩子。2.有些习语中的序数词前没有冠词：【固定搭配好好背】at first ：开始at first sight ：乍看起来first of all：首先（三）序数词在“日期 ”中用法。英文日期表达一：月份+ 序数词6 月 1 日写作：June 1st读作：June the first英文日期表达二：the + 序数词 + of +月份3 月 8 日
23、写作和读作：the eighth of March综合训练一单项选择() 1. We should remember _ people are still very poor.A. millions ofB. million ofC. millionsD. million() 2. There are _ students in this school.A. four hundred fifty-twoB. four hundreds fifty-twoC. four hundred and fifty-twoD. four hundred and fifty two() 3. Sunday
24、is _ day of the week.A. the firstB. oneC. the seventhD. the seven() 4. It s 11:45. Yes, it s _.A. fifteen past twelveB. fifteen from twelveC. fifteen to twelveD. fifteen to eleven() 5. The Greens came to China _.A. in 1984 October 27B. in October 27, 1984C. on 27, 1984 OctoberD. on October 27, 1984(
25、) 6. The story took place in _.A. nineteen centuriesB. nineteen centuryC. the nineteenth centuryD. nineteenth century() 7. If you want to go to the cinema, take _.A. bus no. the ninethB. the No. 9 bus第 10 页C. No. 9 th busD. No. the ninth bus() 8. Tomorrow we are going to learn _.A. Lesson FourthB. t
26、he Lesson FourthC. Lesson FourD. fourth lesson() 9. _ of the students _ willing to help others with their pocket money.A. One three, areB. One third, areC. One thirds, areD. One third, is() 10. They spent _ in making the cake.A. an hour and a halfB. half and an hourC. an and half hoursD. a half and
27、an hour() 11. The building is more than _ high.A. 30-meterB. 30-metersC. 20 metersD. 20 meter() 12. Shall we meet at _ at the zoo tomorrow afternoon?A. half past twoB. thirty twoC. half to twoD. two half() 13. Do the twins study in _?A. Grade Three, Class OneB. Class One, Grade ThreeC. Grade Third,
28、Class FirstD. class one, grade three() 14. Would you like to eat _ orange?No, thank you.A. more oneB. one moreC. one anotherD. one else() 15. Mother s Day is on the _ Sunday in May.A. twoB. secondC. threeD. third作业布置一 .根据句意及首字母或汉语提示完成句子1 Miss Li is my English t. Shes very kind( 和蔼的 )2 This is my mot
29、her. Hname is ZhouYun.3 Boys and girls, Im nice to myou again.4 Its(时间 ) to go to school.5 See you(明天 )二 .用 be 动词的适当形式填空1 Ia student.2 Shemy friend, Lucy.3 Good morning, Tom. Howyou?4 Thesemy friends.5 Itmy book.第 11 页三 .按要求完成下列各题1 Nice to meet you.( 写出答语 )2 My name is Wang Hui.( 改为同义句 )_ _ Wang Hui.3 name, is, what, please, your ( ？ )(连词成句 )_4 My friends name is Tom (对画线部分提问)_ _ your friends name?5 His father is fine. ( 对画线部分提问)_ _ his father?第 12 页