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1、小苗与大树的对话拓展练习题小苗与大树的对话由查字典语文小编整理并分享,好好来练习一遍吧:一、难句解析。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。“闲书”指的是 彭公案济公传 等 _,“正课”指的是 _。“闲书”与“正课”的区分源自教师与家长的界定。这句话是季老在与苗苗交流读课外读物时,现身说法,举了自己童年的例子。季老对童年时阅读印象深刻,说得生动形象,听来如临其境。三贯通,这才是 21 世纪的青年。“贯通”,即全部透彻地理解和领悟, 达到精通。 “三贯通”则是指清华大学提出的“ _”“ _”和季老提出的“ _”。
2、这句话是季老针对苗苗_而说的。 国力的竞争取决于人才的竞争,21 世纪是一个知识和经济高速发展的社会,对人才提出了更高的要求,不仅要学贯中西、博古通今,还要文理兼备。这种综合型的人才,才能适应新世纪发展的需要。我觉得,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文,这是第 1页最起码的要求。“起码”即 _,_。季老在与苗苗交流中提出古诗文积累的建议,并用“起码”“最起码”提出了量化的要求。这与我们语文课程标准( 试用 ) 提出的古诗文背诵不谋而合。这里面既有季老自身成长的体验,又有着对中华传统文化继承的关注,更是对“古今贯通”的一个注解与落实。二、总结全文。本文通过记叙小学生_对著名学者 _的_,告诉我们阅读的方法。表现了苗苗的稚气与礼貌,赞扬了季老的_、 _和对下一代的_与 _。第 2页