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1、小学一年级数学上册第八单元教学计划汇总 （人教版）教师的教学工作是有计划性的，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。下面为大家分享一年级数学上册第八单元教学计划，希望对大家有帮助！【 9 加几】教学目标：1. 让学生在已有经验的基础上自己得出计算9 加几的各种方法 ; 通过比较，知道用“凑十法”来计算9 加几比较简便，学会用“凑十法”来计算9 加几的进位加法，能正确计算9加几。2. 在探索 9 加几进位加法的过程中初步渗透转化10 加几的转化思维，培养初步观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力，初步的提出问题、解决问题的能力。3.
2、体验数学与生活的联系，培养观察生活、在生活中学习数学的习惯。查看全文：人教版一年级数学上册9 加几教学计划?【 8、 7、6 加几】教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有的经验的基础上，自主探索计算8、 7、6 加几的各种方法。第 1页2、使学生进一步理解“凑十法”，并能正确熟练地口算8、7、 6 加几。3、培养学生初表的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移、类推能力。4、培养学生合作、探索的意识及环保意识，对学生进行热爱大自然的思想教育。5、使学生感受到生活中处处有数学。查看全文：小学一年级数学上册8、 7、 6 加几教学计划（人教版） ?【 5、 4、3、 2
3、加几】一、教学目标（一）知识与技能掌握 5、4、3、 2 加几的计算方法，能准确地进行计算; 在计算过程中理解算理，掌握算法，将5、 4、 3、 2 加几的问题转化成 9、 8、7、 6 加几的进位计算。（二）过程与方法在解决 5、 4、3、 2 加几的问题中，让学生感受到可以将新问题转化成已学过的问题，建立知识之间的联系 ; 在学生比较熟练计算的基础上，引导学生观察，从计算的角度发现加法交换律的现象。查看全文：人教版一年级数学上册教学计划： 5、 4、 3、 2第 2页加几 ?学科教学计划，可以帮助教师按计划、有标准、有步骤地进行教学工作，以上是为大家分享的一年级数学上册第八单元教学计划，希望能够切实的帮助到大家！第 3页