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1、咏鹅朗诵串词（文章一）：一年级三班古诗文朗诵串词 男：今天，我们在这里欢聚一堂，一起走进古诗文的世界，共同迎来了经典诵读活动。 男：诵读千古诗文，营造书香校园 女：金色的童年，阳光灿烂。 男：火红的岁月，如梦如幻。古诗词的力正感染着我们每一个人，请欣赏一年级三班的小朋友给我们带来的古诗诵读。咏鹅 女：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩。 男：它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。 女：请欣赏一年级三班的小朋友给我们带来的 春晓 。 女：让我们在学中做, 男：让我们
2、在做中学, 合：让我们和诗歌经典一起，神采飞扬、健康成长。别看一年级的小朋友个子小，我们背诵起这些经典诗词来，可是当仁不让的，瞧，（ ）等小朋友带着他们的上来啦！ 男：让我们的校园充满朝气，使我们的心灵沐浴书香。 女：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞翔、再创辉煌！（文章二）：2xx诗歌朗诵串词 诗歌朗诵 （一）、开始语： （男）：尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师、同学们，大家下午好！ （女）：Good afternoon, respected guests, teachers and schoolmates ! （男）：诗歌是我国文学史上耀眼的明珠 （女）
3、：诗歌是我国历史文明的精神支柱 （男）：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物” 中对历史的感慨。 （女）：正是因为有了诗歌，才有了王维的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守卫边防的壮烈情怀。 （男）：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的快 乐。 （女）：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意， 敞开心扉释放。 二节目入场 （男）：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”这首诗我们肯定再 熟悉不过吧，但是由小朋友稚嫩的童声朗诵出来却别有 风味，下面请欣赏学前班带来的诗歌朗诵咏鹅 （女）：lets wele the class of kindergarten brings <咏
4、鹅for us. （男）：成长，是每个人都必须走过的人生道路，在座的 每一个孩子都在我们的翰林健康快乐地成长，下面请 欣赏一（1）班同学带来的朗诵我长大了。 （女）：now,lets enjoy the class one,grade one sends <我长大了for us. （男）：“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来 不上船，自称臣是酒中仙。”被后人誉为“诗仙”的李 白给我们留下了太多的经典作品，下面请欣赏一（2） 班的小朋友带来的李白诗四首。 （女）：next poem is <李白诗四首，lets wele class Two,grade one. （男）：教师，
5、一个多么荣耀的称呼；教师，一份多么神 圣的职业，教师，又让多少人为之神往，下面请欣赏二 （1）班给大家带来长大后我就成了你。 （男）：中华五千年源远流长，作为一名中国人，我们感到无比的骄傲与自豪，下面有请三一班的同学带来我骄 傲，我是中国人 (女)：lets wele class one grade three give a poem,for us.<我骄傲，我是中国人 （男）：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意 恐迟迟归。”母亲是多么地伟大，母爱又是多么地细腻。 下面让我们从四（1）班的诗歌朗诵中去感受这份伟大 而深沉的母爱，请欣赏四（1）班朗诵表演一生。 （女）：please
6、appreciate the poem<一生es fromclass One,grade four. （男）：他，是我国北宋大文豪，“唐宋八大家”之一， 他的诗词歌赋在我国历史上均有很高的成就，他，就是 苏轼。下面有请五一班的同学带来苏轼的代表作品 水调歌头明月几时有 (女)：as follw,it is<水调歌头明月几时有,lets wele class one,grade five. （男）：xx，伟大的无产阶级革命家，中华人民共和 国的缔造者和领导人。同时，他还是一位了不起的诗人。下面请欣赏六一班的同学带来毛主席词三首 （女）：now,lets give our big ap
7、plause to class one grade Six to biring<毛主席词三首。 （男）：”少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。” 有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的 主力军。下面请欣赏七一班同学诗朗诵少年中国 说。 （女）：now,lets admire<少年中国说,it es fromclass one grade seven. （男）：同学们带来的诗歌有的斗志昂扬，有的饱含深情，有的澎湃，朗诵地都非常精彩，我们敬爱的老师也胸有成竹，跃跃欲试。下面请大家掌声欢迎秦学老师带来的诗歌朗读余光中乡愁 (女):lets give applause fo
8、r miss Qing and enjoy the peom<乡愁 （男）：感谢秦老师带来的精彩朗诵，下面有请袁老师带来一首舒婷的致橡树，大家掌声欢迎！ （女）：please wele miss Yuan to give a poem<致橡树,lets greet with our applause. （男）：这首致橡树让我陶醉，我已经被袁老师的朗诵深深打动了。最后请大家以最热烈的掌声欢迎袁校为带来的朗诵大堰河，我的保姆 （女）：Now,lets give our warming for our master Yuan to give a peom大堰河 （男）：大家再次以热烈的掌
9、声感谢袁校带来动人的精彩朗诵！（此处等待大家鼓掌） 结束语 （男）：今天的诗歌朗诵会，很精彩，很圆满，很成功。希望全体师生，弘扬我国诗歌文化，为诗歌的传承增光添彩！ （女）：How time flys ,The games is over.thanks to you all,guests and parents !thank you Very much ! 现在宣布（男、女）：北外翰林诗歌朗诵会到此结束！祝大家学习生活愉快，万事如意！再见！（文章三）：诗朗诵串词2xx 昆仑镇中心小学 2xx年庆建队节“红领巾相约中国梦”经典诵读串词 甲：尊敬的各位领导， 乙：敬爱的老师们， 丙：亲爱的同学们，
10、 合：大家下午好！ 甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 乙：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 丙：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人； 甲：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人； 乙：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。 丙：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。 合：昆仑中心小学“红领巾相约中国梦”经典诵读活动现在开始。 （1）、甲：轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。 乙：让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的博大精深！ 丙：下面请听一年级一班的同学们带来的古诗新唱悯农咏鹅等。请一年级二班做准备 （2）、甲：夕阳西下，层林
11、尽染；滚滚黄河，涛声依旧。登高望远，极目远眺，需更上一层楼-请欣赏一年级二班的朗诵登鹳雀楼等。请二年级一班做准备 （3）、乙：春天是美丽的。春雨沙沙，那是追逐春的脚步声；蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，你听二年级一班的同学带来的春晓小池等。请二年级二班做准备 （4）、丙、唐诗宋词，中华瑰宝，诗人描美景，抒豪情，志比天高。二年级二班的同学为我们带来了明日歌游子吟等古诗。请三年级一班做准备 （5）、甲、生机勃勃的田野，一群天真活泼的孩子，牵着手中银色的丝线，在春光明媚中放飞梦想，放飞希望!请听三年级一班同学带来的村居。掌声欢迎！请三年级二班做准备（7）、丙、花有花的梦，想变蝴蝶飞；叶有叶的梦，想
12、变小鸟唱。万物在梦想中飞翔！ 我们心怀中国梦，请欣赏三年级三班的同学朗诵的少年中国梦，请四年级一班做准备。 （8）、甲、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。！请欣赏诗朗诵中华少年，朗诵者：四年级一班请四年级二班做准备 （9）、乙、今天和明天之间，到底有一段多长的距离呢？也许只有珍惜着今天的时光，慢慢的也就来到了明天，下面有请四年级二班的同学们为大家带来的诗歌为了明天。请四年级三班做准备 （10）、丙、人们都说“xx山水甲天下”，让四年级三班的同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵xx山水，掌声欢迎，请五年级一班做准备 1（1）、甲、我的祖国， 高山巍峨，我的祖国
13、，地大物博，我的祖国， 人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，请欣赏五年级一班的同学们带来的诗朗诵我的祖国，请五年级二班做准备。 1（2）、乙、少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵中华少年，朗诵者：五年级二班全体同学。请参加个人朗诵的同学做好准备。 1（3）、丙：每个人都有童年的梦,童年是值得回忆的,那是藏在心底的秘密,那是世界上最甜蜜最xx最珍贵的梦。让我们听一听三年级二班的张舒新同学朗诵的我的童年我的梦掌声欢迎。 1（4）、甲：我是中国人，我骄傲；我骄傲，因为我是中国人，下面请欣赏二一中队的靳润泽同学带来的诗朗诵我骄傲，我是中国人大家欢迎！ 1（5）、
14、乙：“xx，千金散尽还复来”两句诗，堪称脍炙人口的千古名句，家喻户晓。下面，让我们听一听四年级一班的孙晨曦同学朗诵的xx，大家欢迎！ 1（6）、丙：蓝蓝的天，白白的云，清清的水；是我们地球妈妈美丽的容颜；可是今天地球妈妈又是什么样子的呢？怎样才能让地球妈妈变得年轻，开心呢？请听诗歌朗诵保护地球妈妈朗诵者：二年级一班-庞清元，掌1（7）、甲：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？同学带来的诗朗诵老师，您辛苦了，掌声欢迎！ 1（8）、乙：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏四年级（三）班的翟君婷同学带来的诗朗诵我爱校园，大家欢迎！ 1（9）、丙：
15、新的学年，我们即将踏上梦想的征程，草因梦想而生辉，花因梦想而美丽，我们也因梦想而聚在一起，为成为剔透的玉石而历经磨砺! 下面请欣赏一年级一班的李铭佐同学带来的诗朗诵我想，大家欢迎! 20、甲：时间终会为有志者，奏出精彩的乐章。展开你飞翔的翅膀，看清你远航的方向，涉过这残冰黑夜，迎接你灿烂的曙光，下面是四二班的徐可依同学带来的励志小诗迎接灿烂的曙光掌声欢迎！ 2（1）、乙：同学们,你们可曾记得,是谁,伴你们走过风风雨雨;是谁,为你们打开知识的大门;是谁,为你们铺平前进的道路。这就是-老师。下面让我们听一听三三班的苗新冉同学的心声吧-感谢恩师，大家欢迎！ 2（2）、丙：我们是龙的子孙，生在龙的国家
16、。蜿蜒的万里长城，像云龙飞舞的彩霞；请听诗歌朗诵<<龙的歌朗诵者：五年级二班-刘鑫怡，掌声欢迎！ 2（3）、甲：我心爱的红领巾呀, 你是国旗的一角, 革命先烈的鲜血将你染成，我那心爱的红领巾啊, 放飞着高歌的舞笛上演,请听儿童诗朗诵我是飘扬的红领巾，朗诵者五年级一班-吴泽圆，大家欢迎！ 结束语： 甲:经典诗文浩如烟海。华夏文明光辉灿烂。 乙:让经典滋润我们的青春，让书香伴随着我们成长！ 丙：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。 合：昆仑中心小学 “红领巾相约中国梦”经典诵读活动到此结束！祝老师们身体健康！工作顺利！祝同学们学习进步！快乐成长！谢谢大家！ 是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？请欣赏三年级一班的