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1、动能势能,临淄实验中学 高秀娟,高速水流可以切割钢板的原因是什么？在水流中放入细沙的目的是什么？,？,据羊城晚报报道：2000年7月，广州市一幢大楼从11层窗户上掉下一块玻璃，将停在楼下的一辆轿车的车顶扎破，一块碎玻璃为什么有这么大的破坏力呢?,？,学习目标,1、理解动能和势能的概念； 2、知道决定动能、重力势能大小的因素； 3、会辨别物体具有什么能； 4、体会什么是控制变量法。,1、运动的钢球能够做功。,2、高处落下的小球能够做功。,3、形变的锯条能做功。,它们都具有能,能量:物体具有做功的本领,空中的飞机被小鸟撞毁,飓风摧毁楼房,911事件,动能的大小跟什么因素有关,猜一猜,探究：决定动能
2、大小的因素,（）动能的大小与质量的关系,设计思路：,控制v不变，m发生变化，研究动能的大小是否变化，得到动能和质量的关系,方 案：,质量不同的钢球从同一高度滚下，比较木块 被推的远近,结 论：,速度相同，质量越大的物体，动能越大,1、用什么方法控制速度不变？ 2、动能的大小通过什么现象来体现？,思维升华,。,（二)动能大小与速度的关系,方案：,同一钢球从不同高度滚下比较木块被推的远近。,结论：,质量相同的物体，速度越大，动能越大。,自学课本63页小资料,1、你发现了什么问题？ 2、为什么对机动车的速度进行限制？,？,高速水流可以切割钢板的原因是什么？在水流中放入细沙的目的是什么？,？,据羊城晚
3、报报道：2000年7月，广州市一幢大楼从11层窗户上掉下一块玻璃，将停在楼下的一辆轿车的车顶扎坡，一块碎玻璃为什么有这么大的破坏力呢?,学习目标,1、理解动能和势能的概念； 2、知道决定动能、重力势能大小的因素； 3、会辨别物体具有什么能； 4、体会什么是控制变量法。,1、溜溜球在下落的过程中，具有什么能？ 2、下落的过程中，它的动能大小怎么变？ 3、下落的过程中，重力势能大小怎么变？,测一测,减少的重力势能哪儿去了？,想一想,课后延伸,王政同学发现运动场上有若干大小不等的铅球，他想利用这些器材亲自体验一下，重力势能的大小与哪些因素有关.（1）请你帮助它设计如何去做？ (2)说明该实验中怎样判断物体重力势能的大小。,