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学习目标:,1、初步认识9个生字,会写两个生字。 2、正确流利地朗读课文,理解课文内容。 3、能展开想象、树立关爱他人、关爱生活、关爱环境的愿望。,自读课文,注意把字音读准确, 课文读通顺。,ling su yo xn 善良 缩 小 遥 远 寻 找 sh q jin kng co 粮食 哭 泣 健 康 操 场,我会读,我会读,善良 健康 遥远 哭泣 寻找 操场 缩小 粮食,写字乐园,请大家认真看课文,比较这四小 节,你有什么发现?,假如我有一枝 马良的神笔,在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息。,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会,假如我有一枝马良的神笔,,小鸟呆在家里,苦苦等待,饿得哭泣。,假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。,他坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕,假如我有一枝 马良的神笔, 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿, 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕, 而是和我们一起 在操场上奔跑,在草地上游戏。,双 目 失 明 的 孩 子,贫穷山村的孩子在学习,河水受污染,鱼儿死了.,贫穷人家,灾区孩子在上课,受伤的小鸟,光秃秃的山岭,赠人玫瑰 手有余香,