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1、建筑工程技术专业认识实习总结专业：建筑工程技术 班级： 10 建工 姓名：苏德志 学号： 1035138130 指导老师：黄新伦 实习时间：第五周至第十一周分散进行一动员讲解： 实践是大学生活的第二课堂 ,是知识常新和发展的源泉 , 是检验真理的试金石 ,也是大学生锻长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用 ,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长 ,就要勤于实践 ,将所学的理论知识与实践相结合一起 ,在实践中继续学习 ,不断总结 ,逐步完善 , 有所创新 ,并在实践中提高自己由知识、 能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力 , 为自己事业的成功打下良好的基础作为一名刚刚接触专业
2、知识的大学生来说， 如果在学习专业课之前直接就接触的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下的基础 ,为今后书本与实践的结合打下基础。二专题讲座：认识和了解了我国建筑行业当前的发展的现状， 理解专业学习的重要性。指导老师只要列举了广州新地标：海心沙岛、广州塔和广州地铁的建造和施工为例子，分析和介绍了我国建筑行业当前的发展现状，建筑物安全性的重要性，建筑施工和组织管理的复杂性和艰巨性，建筑行业在我国以后的发展方向和发展趋势等。首先介绍了以广州建筑行业为代表的中国建筑业的历史发展概况和历程， 也分析了外
3、国建筑行业的发展情况， 分别列举了英国的巴黎、 美国的帝国大厦等建筑物的建造情况。在高度上，广州建筑物在改革开放初期最高层只有十多层高的白云宾馆，而且是动员了全省的人力、物力、财力才得以建成的，而现在的十多层高的建筑物已是很普遍的了， 而有能力建成十多层高建筑的公司现在也已是遍地开花，而且现在的建筑物高度几十层的建筑已是随处可见了， 广州塔就有六百多米高；在时间上，白云宾馆的建造历时要数年之久， 而现在建成一栋十多层的高楼一般只虽一年半载就可以了； 在技术上， 以前的建筑施工只要是以人工为主， 这大大降低了建造的效率和进度， 而现在实现了半人工半机械化， 正在呈现向全机械化人工操作方的向发展趋
4、势； 在施工管理上也大大提高了管理的科学性和条理性，在发展方向和趋势上正在向工业化和方向发展。三录象资料：通过观看“施工现场管理”录影资料，使我们了解了施工管理员对施工现场的工作有条不紊的管理过程、 管理措施、管理方法等， 我们学习的专业是建筑工程技术， 将来只要面向的工作岗位主要有施工和监理两个工作岗位，这就要求我们必须深入地了解施工现场管理工作的具体操作过程。 而观看“施工现场管理”录影资料使我们对施工现场的组织管理过有了一个详细的了解，为我们以后走上工作岗位打下了基础。四安全教育：安全教育是为了去参观施工现场和以后走上工作岗位而作的准备，指导老师一一给我们讲解了施工现场存在的安全隐患，
5、也给我们讲述了到施工现场参观应该注意的安全问题，分别给我们讲述了一一鲜活活的安全事故的例子，让我们清楚地了解了施工现场的危险性和复杂性， 这也为我们以后走上工作岗位从事工作的过程中应该注意的安全问题打了一枚“预防针”五，参观工地和参观已建成建筑物的构造：这是认识实习的核心内容和重点内容。我们到上广州天河区黄埔的一个正在施工的工地和学校的教学楼进行了参观。 只要参观了楼板与地面构造、楼梯构造、屋顶构造、变形逢、伸缩逢等，现将本人参观所获得的知识介绍如下：1、（1）构造方式当今的建筑次要采用的是框架构造或者是框架剪力墙构造， 砖混构造也采用但用的比较少。 我们所观赏的两个施工工地都采用的是框架 -
6、剪力构造。它是框架构造和剪力墙构造两种体系的分离， 汲取了各自的长处， 既能为建筑立体安排提供较大的使用空间， 又具有优良的抗侧力功能。 这种构造是在框架构造中安排一定数量的剪力墙， 构成灵敏自由的使用空间， 满意不同建筑功能的请求， 同样又有足够的剪力墙， 有相当大的刚度， 框剪构造的受力特性， 是由框架和剪力墙构造两种不同的抗侧力构造组成的新的受力方式， 所以它的框架不同于纯框架构造中的框架，剪力墙在框剪构造中也不同于剪力墙构造中的剪力墙。（2）构造柱砖混构造设想中 ,为了加强建筑物的空间刚度和全体性 ,使建筑物在地震中防止或加重毁坏 ,根据抗震标准 ,我们设置一定数量的圈梁和构造柱 ,来
7、加强和进步建筑物的抗拉、 抗裂功能构造柱的设置地位的规则： 标准规则不管房屋的层数和地震烈度是几， 均应在外墙四角、 错层部位横墙与纵墙交界处、 较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。 .楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。 .跨度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙构造中， 为了加强砌块隔墙的全体性， 应在砌块隔墙的恰外地位设置构造柱或圈梁，具体设置地位和砖混构造的一样。2、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：遭到施工工艺的限制， 按方案中缀施工而构成的接缝，被称为施工缝。混凝土构造由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间构成的缝隙，就是最罕见的施工
8、缝。 所以并不是真正意义上的缝，而该当是一个面。 因混凝土先后浇注构成的分离面简单出现各种隐患及质量成绩，因而，不同的构造工程对施工缝的处理都需求慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、 沉降缝和防震缝。 他们的作用是保证房屋在正常温度变化、根底不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，构造毁坏。然后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每 30 米到 40 米留一道缝宽为 800 毫米到 1000 毫米的缝隙临时不浇注混凝土。 缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时， 普通是构造封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于 50 米的建筑。而当建筑长度小于50 米时并且是框架
9、构造， 这时为了保证建筑物的全体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的全体性和刚度沉降缝：为克制构造不均匀沉降而设置的缝。 如上部构造各部分之间， 因层数差别较大， 或使用荷重相差较大； 或因地基紧缩性差别较大， 等能够使地基发作不均匀沉降时，都需求设缝将构造分为几部分， 使其每一部分的沉降比较均匀，防止在构造中产生额定的应力，该缝就是“沉降缝” 。须从根底到上部构造完全分开伸缩缝：若建筑物立体尺寸过长， 因热胀冷缩的来由， 能够招致在构造中产生过大的温度应力， 需在构造一定长度地位设缝将建筑分红几部分， 该缝即为温度缝。对不同的构造体系，伸缩缝间的间隔不同，我国现行标准混凝土构造设想标
10、准 gb50010-2002对此有特地规则。伸缩缝在根底可不断开；抗震缝：为使建筑物较规则， 以期有利于构造抗震而设置的缝，根底可不断开。如今多用 3 缝合一只有沉降缝能满意这个请求， 所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。3、梁：按梁的罕见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在构造中的地位可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗过梁门窗洞口上的横梁 ,支撑洞口上部砌体传来的荷载 ;传送荷载的窗间墙常用方式 :砖砌过梁 ,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁圈梁砌体构造房屋中 ,在砌体内沿程度方向设置封闭的钢筋砼梁.在砌体构造房屋中设置圈梁能够加强房屋的全体和空
11、间刚度 ,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载 .圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。它采用钢筋混凝土其厚度普通同墙厚，在寒冷地域可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小于120mm，罕见的有 180mm 和 240mm。在非抗震设防区， 圈梁的次要作用是加强砌体构造房屋的全体刚度， 防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的次要作用有：加强纵、横墙的连结，进步房屋全体性；作为楼盖的边缘构件， 进步楼盖的程度刚度； 减小墙的自由长度， 进步墙体的稳定性；限制墙体斜裂痕的展开和延伸， 进步墙体的抗剪强度； 加重地
12、震时地基不均匀沉降对房屋的影响。六在这次生产实习的实际实践中， 不但让我对建筑工程技术专业有了实际性和操作性的了解， 也有了不少新的认识。 在生产实践的这段日子里， 特别是让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识到的关于人与事的社会经验， 同时也达到了此次实习的目的。通过这次实习 , 增强了自己对专业的热情， 通过这次实习 ,才知道建筑行业是一个非常具有挑战性的职业 ,将来在这个行业工作 ,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作 ,现在就必须踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础。通过这次实习， 增强了自己的交际能力。 通过这次实习，提高了自己的理论水平,
13、增强了自己的实际操作能力。在建筑这个涉及多个行业的行业， 你将面对一个复杂的交际圈,同时也有可以接触很多不同的对象， 增强自己的交际能力 , 让自己在以后的生活中更加自信, 更加坚强！人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息零碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦得到时间，就是得到一切用经济学的眼光来看，时间就是一种财富时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为时间乃
14、是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间时间就是性命，无端的空耗别人的时间，知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获。每天早晨睁开眼睛，深吸一口气，给自己一个微笑，然后说：“在这美妙的一天，我又要获得多少知识啊！” 不要为这个世界而惊叹，要让这个世界为你而惊叹！如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋。学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用，只能成为空谈。学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步，学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向