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第 11 课时：按比例分配的实际问题（2）教学内容： P61 练习十第 4 8 题。教学目标： 1、使学生理解按比例分配实际问题的意义。2、使学生通过运用比的意义和基本性质解答有关按比例分配的实际问题。教学重点：应用比的知识解决实际问题。教学难点：应用比的知识解决实际问题。课前准备：小黑板课时安排： 1 课时教学过程一、基本练习1、练习十第 4 题指名学生回答：（ 1）公鸡、母鸡各占总只数的几分之几？（ 2）男生、女生各占总人数的几分之几？2、练习十第 5 题。提问：三角形的内角和是多少度？直角三角形中两个锐角的度数和呢？学生独立完成，集体交流。二、拓展练习1、练习十第 6 题先解答 410 克药水中，药粉和水各有多少克？再解答书上两个问题说说与补充问题条件有什么不同，怎么解答？学生尝试解答后，交流各自的解题方法和理由。比较三个问题有什么区别？2、练习十第 7 题学生独立完成，集体交流。三、综合练习1、练习十第 8 题2、思考题提示：分成的两部分的面积比是1：1，说明这两部分的面积相等。四、课后作业P62 下面的“动手做”。