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1、四、交往与沟通关键词：交往礼仪、同学之间的交往、与父母和老师的沟通（一）交往礼仪(2012 广州 ) 14人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁（荀子修身 ）。这段话告诉我们（）A对人不讲礼，很难与人友好共处B是否文明礼貌，不是个人的私事和小事C传统的礼仪必须适应现代社会发展的要求D外交礼仪周全，各国就能相互尊重与文明交往答案： AB（湖北宜昌） 公交车是城市流动的风景线，是一座城市文明的窗口和名片。继宜昌市喜获“全国文明城市”殊荣后，城区公交车上又出现了“无饮食车厢”标志，与之前“禁止吸烟”的提示牌组合成一幅醒目的图标（如右）。据此回答11-12 题11. “无饮食车厢”的出现，体现了我市
2、A. 人与人之间的平等和诚信B. 市民都具有很高的文化素养C. 进一步提高对市民文明礼貌的要求答案： C12. 作为宜昌小市民，我们应该专注学习，少参与社会活动从身边小事做起，培养良好文明习惯自觉提高个人思想道德素质在社会交往中展示青少年的风采A. B.C.答案： C（ 2012 年湖北咸宁） 9、又快到暑假了，很多孩子憧憬着“网上种菜养宠物织围脖”的“宅童”生活。这些孩子足不出户， 迷恋网络，如此的生活对他们成长的不利影响有AA、远离现实人际交往，产生“闭锁心理”B 、学习新知，结交新友C 、开阔眼界，放松心情D、及时了解时事和社会信息（ 2012 天津） 10礼仪是一门学问，有特定的要求。
3、对个人礼仪的要求是举止文明口无遮拦手势得当动作优雅ABCD答： C（ 2012安顺） 6中华民族传统美德在新的历史条件下又有了新的发展。今天，我国提出的公民基本道德规范是：爱国守法 明礼诚信 团结友善 敬业奉献 勤俭自强A. B. C. D. 答案： C（ 2012 广东梅州） 10、20 11 年 8 月在深圳举行的第26 届大运会上，从3000 名男志愿者中选拔出的60 名具有青春阳刚之美的颁奖“礼仪先生”，给人们留下了深刻的印象。这说明良好的礼仪有助于展现大学生的精神风貌 展现国家和民族的良好形象 提升深圳经济竞争力 展示中华民族的自信心1ABCD答案： B.（ 2012 广 梅州 ）
4、11、“相逢点点 ，握手 个好；感情要真 ， 言要美好。” 明A 礼貌要学会 位思考B与人交往要学会 C与人交往要真 有礼D与人交往要理解和 容答案： C（ 2012 年湖北咸宁） 33、古人 ：“人无礼 不立，事无礼 不成，国无礼 不宁” 。一个人不学 “礼”、不懂“礼”，缺少社会礼 知 和 范意 ， 就不能在社会上立身。 以“ 礼貌、懂礼 、知礼 ” 内容的“三礼”教育和青少年的 展息息相关。 上述材料，运用思想品德八年 上册有关知 ，回答以下 ：（ 1）我 什么要 人 礼貌？（3 分）（ 2） 人 礼貌的基本要求有哪些？（3 分）答案： 33、（ 1）礼貌是尊重他人的表 。如果 他人不礼
5、貌，就会 其造成 害；（ 1分）礼貌是文明的体 ，是否 文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人 关系的 量和社会 气的好坏，甚至关系到国家和民族的尊 。（ 2 分）（ 2） 言文明、 度 和、 止端庄。 （ 3 分）（ 2012 仁） 30. 交往是生活中的必要内容，人人都需要交往，人人离不开交往，当今社会，我 不 要 于交往， 要善于与人交往， 察右 ， 回答下列 ：（ 1） 中研究生的哪些行 ， 致他 聘落 ？（2 分）（ 2） 漫画告 我 什么道理？（3 分）（ 3）假如要到老 公室向老 教 ， 怎 做才算有礼貌？（4 分）答案： 30、（ 2 分）（ 1）他 人没有礼貌 , 不
6、尊重他人 致落 （ 3 分）（ 2）尊重他人， 人有礼貌非常重要；要 得他人的尊重 , 首先要尊重他人； 尊重他人是交往的需要 ,更是自我完善的需要等。（ 4 分）（ 3） 老 公室要 敲 或 告，待老 允 后方能 入， 教 要向老 敬 老 解 要 心听 老 完 后要 老 “ ”等（至少写出4 个 ，每一合理内容 1 分）（二）同学之 的交往（ 2012 湖南常德） 8男孩是土地 定中充 利女孩是春雨善感而美 男孩 在 茵 上 女孩喜在阳光下嬉 男孩会自我激励地 我要 我要 著女孩常 溪流 我会欣 我能把握如今的男孩女孩呀共撑一片 天 首小 告 我 男女同学正常交往利于 展同学 的友情男女同学
7、各有 ，在一起学 交流，可以取 短男女同学可以相互影响，相互帮助， 促 个性的全面 展男女同学差 太大，很 找到共同 言，交流非常困 ABC2D答案： D（ 2012 年湖北咸宁）8、“男孩是土地/ 定中充 利/ 女孩是春雨 / 善感而美 / 男孩 在 上 / 女孩喜 在阳光下嬉 / 男孩会自我激励地 / 我要 / 女孩常 溪流讲/ 我会欣 ” 首小 告 我 ，男女同学的交往D不可能有真正的友 各有 ， 可以取 短可以互相帮助， 促 个性的全面 展差 太大，很 找到共同 言，交流非常困 A、 B 、 C 、 D 、（ 2012 天津 ） 8我 渴望友情， 找朋友。封 自己，会使我 A 丰富B陷
8、入孤立C性格开朗D心 开放答： B（ 2012 湖南株州） 14孔子曰：“友直，友 ，友多 ，益矣。” 句 告 我 在交友 ，要 做朋友。 DA 哥 气的人B与自己志趣相投的人C 常 我好 的人D正直、 信、 多 广的人（ 2012 安徽） 8同学之 在交往 程中， 与人友善，平等待人，不凌弱欺生。 是因 BA只要 做，就能在同学中 立威信B 人与人在人格和法律地位上是平等的C每个人在 和生活条件上是相同的D 大家在一起的惟一目的是把学 搞好（三） 子沟通（ 2012 湖北黄 ） 18、2011 年感 中国人物孟佩杰从8 开始 生 而操 ，12年无怨无悔地承担起侍奉养母的重任。她以自己的 行
9、告 我 孝敬父母是中 民族的 美德孝敬父母 从身 的小事做起 养父母是每一个子女从小就要履行的法律 孝敬父母就要 父母，帮助父母， 父母分 A. B.C. D.答案： B（ 2012 湖南常德） 11下列 右 漫画的寓意理解正确的是孝敬父母是我国代代相 的美德孝敬父母就要每天陪着父母孝敬父母就是要 父母百依百 孝敬父母要从小事做起并落 在行 上ABC D答案： C（ 2012 山 ） 32011 年 11 月 30 日，四川成都新 路小学学生肖淑丹在午餐 ，没舍得吃 腿， 准 回家 吃。班主任 后 她把那个 腿吃了，又 了两个， 她 。一些家 知道 件小事后感 得哭了。她的做法B体 了孝敬父母
10、的 美德有利于消除逆反心理表明学生要在物 上多回 3父母是体 父母、 父母的表 A. B.C.D.（ 2012 广 ） 12 右 漫画中反映的 ，下列建 正确的是子女要自食其力，不要 分依 父母父母要自 履行 养子女的法定 子女要自立自 ，要理解父母的辛 子女 父母的一切 有法定 承 A. B CD 答案： B（ 2012 南京） 19. 近中考， 禁止小 上网玩游 ，小 此大 脾气。 小 行 正确的是小 正确 待 的教育小 合理 泄了自己的情 的行 是关 小 的表 极地与小 沟通小 尊重父母，克服消极的逆反心理A、B、C、D、答案： A（ 2012 宁） 2. 郎朗是当今中国最著名的“ 琴王
11、子” 。他小 候也有被父 打的 。有一次，郎朗因 学校有事回家晚了，耽 了 琴，父 一怒之下抓住他就 了起来如今，已 成名的郎朗回 起小 候的事情， 父母没有任何怨恨，反倒是父 十分愧疚。郎朗 ：“天下父母哪有不 自己孩子的！ 打 子女固然不 ， 但做孩子的不用 疑父母 你的 ！ ”(1) “做孩子的不用 疑父母 你的 ” 句 你明白了哪些道理？ (3 分 )(2) 如果你遇到父母的教育方式不恰当 ，你会怎么做？(3 分 )答案： 2.(1)父母不 予我 生命， 从生活上无微不至地 养、照 我 ，教 我 基本的生活技能，从思想品德上关 、教育我 ，教我 如何做人。我 成 的每一步都离不开父母的
12、呵 、教 和影响， 每一步都浸透着父母的心血。父母 子女的 是世界上最无私、最真 的 。我 要以 行 答父母的养育之恩。( 答出其中的3 点即可， 3 分 )(2) 要理解自己的父母，体 他 在关 方式上的不当。尊重父母 自己提出的意 和建 ，在与父母 生矛盾和冲突 要做出必要的 步和道歉，当与父母意 生分歧 ，不能回避、疏 和 撞。要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批 建 ，主 和父母开展一些增 感情交流、心灵沟通的活 等。(3 分 )（ 2012 福州） 25. 成 在 “中国未成年人网脉工程”于2012 年 4 月 布的 告 示：家 和孩子 互 网的 价仍有 大差异家 于孩子上网的
13、度依然保守； 占70的未成年人 常在社交网站公布个人信息，如姓名、年 、手机号等；有72.7%的未成年人在上网 遇到 不良信息。（ 1）家 和孩子的 念 什么会存在差异？（3 分）（ 2）当家 和孩子 生矛盾 ，作 孩子， 怎么做？（4 分）（ 3）分 材料和回答：未成年人在上网 核怎 保 自己？（4 分）答案： 25. （ l1 分）（ l ）因 孩子与父母的人生 、生活 、社会地位不同， 社会 范的熟悉程度4不同。（ 3 分）（ 2）要冷静下来，心平气和地与家长沟通，通过沟通辨明是非，寻求最佳结果。要尊重理解父母，学会换位思考。 （ 4 分）（ 3）要学会给自己的隐私上把锁，在上网时不轻易
14、泄露个人的信息。在上网时要提高自己的辨别觉察不良信息的能力，提高自己的抗诱惑能力。（ 4 分）（ 2012 年山东滨州）情景二： 2011 年度感动中国人物-孟佩 杰， 5 岁时生父因车祸去世，生母便将她送给刘芳英抚养。8 岁时，养母刘芳英因病半身不遂，养父也离家出走。自此，小佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾刘芳英的生活起居，12 年来不离不弃。 2009年，孟佩杰被临汾学院录取。为了照顾养母，孟佩杰又“带着母亲上大学”。孟佩杰直面困难与挫折的感人事迹，启迪我们：（ 4 分）；。在现实生活中， 还有人粗暴对待自己的父母, 甚至做出一些不道德和法律不容许的事。你想对他们说： （ 2 分）情景二
15、：要做一个自立自强的人；做一个挫而不折， 积极进取的人； 做一个意志坚强的人；要勇于承担责任，做一个负责任的人。 （ 4 分）孝敬父母是做人的本分 , 是中华民族的传统美德 , 也是法律规定子女应尽的义务。 不孝敬父母 , 要受道德谴责 , 严重者还要受到法律的制裁。 （ 2 分）（四）师生关系（ 2012 年山东滨州）11. 滨州市某初中开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是BA. 风调雨顺B.吾爱吾师C.友情无价D.父爱如山（湖北宜昌）9.2011 年以来，湖北省各学校开展了“课内比教学、课外访万家”活动。“小组合
16、作学习”增进了师生交流，家访亲密了师生感情，使新型师生关系真正建立在A. 相互宽容的基础上B.合作竞争的基础上C.民主平等的基础上答案： C（ 2012 陕西） 4. “最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉的行为（）是关爱集体的表现表现了她大爱无私的品质印证了师德的高尚说明她具有自强的品质A. B.C.D.答案： 4.C解析：此题为一道简单型综合性试题，难度不大。 题干材料表达的意思是“最美女教师”张丽莉的英勇之举值得我们敬佩。据此分析选肢，观点与材料无关，排除即可。 张丽莉老5师的英勇之举充分体现
17、了她舍己救人的无私奉献精神，这也印证了张丽莉老师具有高尚的道德情操，选肢正确，应入选。题干材料未体现自强的内容，可直接排除选肢。（ 2012 宁波） 5 2012 年 5 月 8 日，佳木斯市张丽莉老师为保护学生，自己被车碾轧，双腿高位截肢，被人们称为“最美女教师” 。我们从张老师身上感受到了大爱无私的宽广胸怀诚实守信的传统美德爱生如子的高尚情操舍己救人的英雄气概ABC D答： B（ 2012 广东 ） 10小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是A.
18、老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉B要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失C小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评D. 其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为答案： A（ 2012 甘肃兰州） 21.(20 分 ) 判断与分析以下是几位同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运用所学习知识分析他们的表现，帮助他们解决存在的问题。(3) 英语老师批评了小涛同学，他就在英语课堂上经常顶撞老师。（ 6 分）答案：(3) 说明小涛不能正确对待老师的批评，他应以恰当的方式与老师沟通， 及时向老师表达自己的见解，采取顶撞老师的方法不利于解决师生矛盾。(6 分 ) 来 * 源 :#（ 201
19、2 贵州铜仁） 30. 交往是生活中的必要内容，人人都需要交往，人人离不开交往，当今社会，我们不仅要乐于交往，还要善于与人交往，观察右图，请回答下列问题：（ 1）图中研究生的哪些行为，导致他应聘落选？（ 2 分）（ 2）这组漫画告诉我们什么道理？（3 分）（ 3）假如要到老师办公室向老师请教问题，该怎样做才算有礼貌？（ 4 分）答案： 30、（ 2 分）（ 1）他对人没有礼貌 , 不尊重他人导致落选。（ 3 分）（ 2）尊重他人，对人有礼貌非常重要；要赢得他人的尊重, 首先要尊重他人；尊重他人是交往的需要, 更是自我完善的需要等。（ 4 分）（3）进老师办公室要轻轻敲门或报告，待老师允许后方能
20、进入，请教问题时要向老师说敬语老师讲解问题时要专心听讲老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等（至少写出4 个环节，每一合理内容给1 分）6（ 2012 安徽） 14 (8 分 )2012 年 5 月 8 日晚，黑 江省佳木斯市“ 80 后”青年女教 莉， 在失控的汽 冲向学生 ， 无反 地一把推开了两个学生，自己却被 碾 ，造成全身多 骨折，双腿高位截肢。她的事迹 遍全国，她的 情 着人 的心， 人 通 各种方式 位“最美女教 ”祈祷、祝福(1) 合材料， “最美女教 ” 莉何以“最美” ?(4 分)(2) “美”就在我 身 。作 中学生， 如何增 与老 的美好情感?(4 分 )参考答案： 14(8 分 )(1) 关 学生，品德高尚；舍己救人，弘 正 ； 人 表，无私奉献；外在美和内在美的和 一；等等。(4 分，答两出个方面即可)(2) 知 、信 、 、敬 ； 极与老 行有效的沟通；正确 待老 的表 和批 ；理解和体 老 ；关心和帮助老 等。(4 分，答出两个方面即可)7