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1、大班音乐活动斗鸡（集体舞）活动目标：1、引导幼儿在观察斗鸡过程的基础上，用夸张的肢体动作实行模仿和表现。2、体验斗鸡舞蹈带来的快乐，培养幼儿勇于向强者挑战的竞争意识。活动准备：1、斗鸡的录像带和录音带。2、图片。活动过程：一、活动导入1、幼儿跟随教师在有鸡鸣的乐曲伴奏下做公鸡的动作进场。鼓励幼儿按节奏、情绪饱满地做动作。2、幼儿入座，教师提问：今天我们来斗鸡，不过你们见过斗鸡吗？在哪见的？二、欣赏斗鸡表演1观看斗鸡视频提问：公鸡是怎样斗的时候，是用身体的那个部位去攻击对方的？（2）幼儿讨论：公鸡斗的时候嘴巴、脖子、翅膀和脚是怎样的？（3）教师小结，跳过去啄，对视时脖子上的羽毛竖起来，公鸡双脚“
2、往上蹦跳”翅膀打开的动作和公鸡不服输的样子，并要求用动作和表情表现出来。2、幼儿跟学分解动作，注意难点。（1）引导向上跳向后退，向前扑，竖羽毛，展翅飞腿等动作。（2）鼓励幼儿要神气的完成最后结束的胜利者动作。教师用形象的语言将动作连串起来，指导完整地跟表演一次。3、教师：“哇，一场斗鸡表演要开始了，想不想看？边出示图片，教师实况转播一段斗鸡比赛，并带动幼儿模仿动作。教师：“两只公鸡雄赳赳、气昂昂的走进斗鸡场，一边很神气的走一边还不停的看看观众。（动作）走到斗鸡场中间，两只公鸡就对视了起来，一场激烈的斗鸡表演就开始了。一开场，两只公鸡就用擅长的方式跳过去啄一啄。（2-3次动作）紧接着，两只鸡奋不顾身的朝对方扑过去（2-3次动作），随着观众的呐喊声，两只鸡的眼神对视了起来，脖子上的羽毛全都竖了起来，最后它们都拿出来自己的看家本领，两个展翅飞腿，跳啊跳跳啊跳。你们猜，谁斗赢了？看，斗赢的公鸡最后做出了胜利者的姿势。（动作）你们给它鼓鼓掌！”5、教师：“好，你们想不想看看我公鸡大王给你们表演一场斗鸡，想不想看？”播放音乐，教师完整表演斗鸡。三、斗鸡比赛教师：谁愿意跟我公鸡大王斗一斗？1、请1-2位幼儿上来跟教师实行斗鸡比赛。2、分成男女两组，分别来与教师实行斗鸡比赛。3、全体幼儿实行斗鸡比赛。4、挑选两只最厉害的“公鸡”比赛四、活动结束教师表扬并带领幼儿随音乐做动作退场。