教育行风建设工作计划.doc

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1、-范文最新推荐- 教育行风建设工作计划 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合学校实际,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持党风促师风带校风,以办人民满意的学校为目标,不断巩固学校教育行风建设成果,促进和谐校园建设和学校内涵发展提供坚强保证。二、主要工作(一)加强组织领导,提升教育行风建设责任意识1、调整学校教育行风建设领导小组,校长担任组长,明确班子成员在学校教育行风建设中各级工作责任,将学校教育行风建设工作纳入学校各项具体工作之中,并与干部年度考核、评优挂起钩来,做到责任到人。3、积极、主动地向社会宣传办学成绩,加强与学生家长的

2、沟通,拓宽沟通渠道,通过家长委员会、家长会、居委会、宣传画廊、校园网站等多种渠道宣传教育政策,广泛听取意见、建议,接受社会监督评议。(二)加强师德建设,提升教师综合素质1、引导教师树立以学生为本、以育人为重的教育理念,深入研究青少年成长规律和教育规律。充分了解、理解学生的需求,切实为学生的成长成才服务,以自己良好的思想素质和道德风范去影响和感染学生。坚持学校青年教师培养的好做法好传统,加强教师职业道德的教育,忠诚于党的教育事业。2、大力开展师德建设活动,加强师德宣传,树立先进典型,加大对师德高尚和教书育人成绩显著教师的表彰力度,评选学校优秀教师、优秀班主任等,予以表彰和奖励,同时作为职务晋升、

3、岗位聘任的依据,以充分发挥师德榜样的激励、示范、带动作用。3、加强日常教师考评,利用教师职业道德考核登记表,为每位教师建立师德考核档案,把职业道德作为考核教师工作的重要内容和职务评聘、评优奖励的重要依据。4、严格贯彻福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)实施方案,加大对教师职业行为的监管力度,对有失教师形象的言行,要及时诫勉、警示和处分;对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者,依据教师法、教师资格条例有关规定,撤销教师资格并予以解聘;在教师资格认定、职务聘任和晋升、表彰奖励等工作中实行师德“一票否决”。与每位教师签定承诺书,树立我校优良师德师风形象。(三)加强制度建设,提升“守信践约”的

4、自觉性1、坚持每周一次教职工政治学习制度,定期反馈学校教育行风建设推进情况,分析存在问题,落实改进责任,开展经常性教育,提高认识,构筑精神防线。2、每年秋季开学,学校通过家委会、家长会向全体家长作“加强学校教育行风建设”的承诺,明确目标和责任,自觉接受监督。3、学校每年不少于一次向村居委员会通报学校工作,宣传学校教育工作的成绩,争取社会对教育事业更大的支持。4、严格执行规范教育收费联席会议制度、责任分解制度、联合检查制度、评比表彰制度和责任追究制度,将教育行风建设贯穿于各项具体工作之中。(四)强化校务公开,提升学校主动接受监督的理念1、按照“公开为原则、不公开为例外”的要求,坚持学校工作“五公

5、开制度”,即管理权限公开,办事依据公开,办事程序公开,办事制度公开,办事结果公开。进一步明确校务公开的内容、途径、方式、对象、时限,认真做好校务公开工作。党支部加强对教代会的领导,强化教代会民主监督。2、积极拓展校务公开的渠道,完善校园网,在校内醒目处分别设置公示栏,定期公示、更新相关内容,便于群众知情,利于群众监督。逐步实现从静态的公开转向动态的公开。积极拓展校务公开的对象,逐步转变单向教职工公开扩展为向学生、家长、社会的公开。积极拓展校务公开的内容,逐步从工作结果的公开转向工作过程的公开。3、进一步规范中小学代收费、服务性收费行为,主动接受社会、家长监督。继续加大监督检查力度,严肃查处违规

6、招生和违规收费等行为,对情节严重、性质恶劣的突出问题加大处罚力度,严格实行责任追究。 各股(室)、所、队、协会、中心:为进一步提高局领导班子适应科学发展的能力,强化班子建设、提高队伍素质、创建学习型机关。按照上级要求,结合我局实际,制定2018年度”红盾风采优秀领导班子”创建活动实施方案如下:一、指导思想坚持以构建和谐社会和科学发展观为指导,以创先争优活动为载体,深入贯彻党的十七大和、十七届三中、四中全会以及省、市、县有关全会精神,按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协作的要求,努力把县局领导班子建设成为“团结、务实、创新、廉洁”的领导集体。用特殊时期的特别助动、特别维护、特别监管

7、和对队伍的特别要求来践行科学发展观,为促进工商职能到位,全面推进工商事业发展提供政治和组织保证。二、创建目标(一)深入开展学习型领导班子创建,政治素质过硬。1、创先争优活动开展深入,能充分发挥领导机关和领导干部示范作用,能坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观等重要思想武装头脑,指导实践。2、理想信念坚定,纪律严明,有高度的事业心和责任感,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。3、党委中心组理论学习制度健全,时间、内容落实,注重学习质量,善于运用学习成果和新的知识指导工作,处理复杂问题能力强。4、组织系统观念强,政令畅通,贯彻执行上级指示坚决,能果断地处理突发事件和重大问题

8、,无重大工作失误。5、密切联系群众好,服务意识强,班子年度民主测评群众满意度高。(二)与时俱进,开拓创新,工作实绩突出。1、工作有新思路,监管有新拓展,服务有新举措,队伍有新面貌。2、创新意识强,重点难点工作有突破,强化职能,服务经济,成效显著。3、依法行政,严格执纪,行政确权准确率、行政处罚正确率和结案率达到规定要求。4、作风深入,工作扎实,党委成员每年深入基层调查研究至少不得少于3次,至少完成一个年度调研课题,能认真解决本单位存在的矛盾和问题。5、本系统工作目标责任制考核或当地党委政府考核达到走在前列奖或优秀等次。(三)自觉坚持民主集中制原则,团结协作,凝聚力、战斗力强。1、党委议事规则和

9、制度健全,“一把手”核心作用明显,重大事项由集体讨论决定。2、民主气氛浓,党委民主生活会质量高,能认真开展批评与自我批评,凝聚力、战斗力强。3、班子争创一流的精神状态好,班子成员善学习、勤思考,分工明确,团结协调好。4、内部制度严格,管理有序,思想政治工作扎实有效,单位内部团结和谐风气正。5、注重条块结合,争做“美丽乡村先锋”,尊重地方党委、政府,关系协调融洽。(四)认真执行党政领导干部选拔任用工作条例,坚持公道公正、任人唯贤。1、加强对条例的宣传教育,做到党委班子成员熟悉条例,人事干部精通条例,干部群众了解条例。严格按照条例规定的程序选拔任用干部。2、干部管理工作制度健全,措施得力,做到公道

10、正派,人尽其才,择优录用。3、大胆探索新形势下干部人事管理制度,积极稳妥地推进干部人事制度的改革,使干部人事工作充满生机和活力。4、有计划地加强对青年干部的培养和选拔,使后备干部队伍调配科学。5、积极开展干部交流、岗位轮换和竞争上岗工作,对基层班子人员和干部进行合理配置,做到结构合理,互补性强,奋发有为。(五)严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定,清正廉洁,群众公认度高。1、认真贯彻廉政准则,严格执行党风廉政建设责任制,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。2、加强行之有效的党风廉政教育,强化党员干部的廉政意识,党风廉政建设工作得到上级纪委和当地党委、纪委的肯定。3、抓好党风廉政建

11、设责任制的落实,按照党风廉政建设责任制的要求,实行一级抓一级,层层抓落实,保证无重大案件和严重违纪问题,无严重损害工商形象的事件发生。4、班子成员严格执行廉洁自律的各项规定,做到廉洁自律,洁身自好,时时以自重、自省、自警、自励警示自己,廉政评议达优秀。5、深化政务公开,认真落实上级关于信息公开工作的要求,按照规定向社会各界和服务对象公布人员机构、政策制定、行政执法等各类信息,强化对执法办案等重点事项的监督管理,规范自由裁量行为。6、严格执行工商总局“六项禁令”、省纪委“四项禁令”及省局“二十条规定”等各项规章制度,党风行风建设成效明显。(六)强化敬业履责,以高标准打造务实卓越、奋发有为的工商团

12、队新形象。1、对全体干部的常规教育培训常抓不懈,提高培训的针对性,按照“分类培训,按需施教”的原则,多层次推进干部业务能力培训,提高干部的行政能力与专业化水平。2、注重通过教育培训挖掘干部的工作潜能,注重教育和实践相结合,注重教育培训工作的适度前瞻,注重复合型工商行政管理人才的培养,注重教育培训工作的实效。3、深入开展县局“三项工程”工商文化建设,倡导“快乐工作法”,打造“快乐工商”,广泛开展“奉献在岗位,建功在红盾”活动,树立身边典型,促进团队奉献。三、创建的方法和步骤“红盾风采优秀领导班子”创建活动分四个阶段组织实施。(一)第一阶段为准备阶段(3-4月份)。1、召开党委会,专题研究创建优秀

13、领导班子活动,统一思想,确定创建目标。2、成立创建领导小组。为加强对创建工作的领导,局成立“红盾风采优秀领导班子”创建领导小组。局党委书记、局长为组长;副局长为副组长;为成员。创建领导小组办公室设在人事教育科,负责“红盾风采优秀领导班子”创建活动的日常工作。3、开展调查研究,倾听基层意见,结合民主生活会,查找问题,分析原因,制定措施。4、制定创建实施计划。(二)第二阶段为组织实施阶段(5月上旬11月中旬)。1、组织党员干部进行深入学习实践科学发展观教育讲座,邀请有关领导主讲。2、结合深入开展创先争优主题活动,在系统内作全面部署,以支部为单位组织干部讨论3、开展班子成员下基层蹲点调研活动。4、健

14、全制度,完善措施,加强监督,规范干部行政行为,树立社会良好形象。5、适时分析创建工作进展情况,对照标准逐项落实。1、对照标准自查、自纠、自评。2、结合创先争优主题活动,走访有关部门,听取对工商的评价和意见。3、结合述职述廉,组织干部对局领导班子和领导干部进行民主测评或评议。4、综合自评情况进行评估。5、向上级申报,力争考核验收。(四)第四阶段为考核验收阶段(12月下旬后)主要做好迎接上级对本局的考核验收工作。四、创建要求1、明确目标,加强领导。开展“红盾风采优秀领导班子”创建活动,是提高领导班子和领导干部能力的重要载体,是促进全局工作的重要举措,也是开展创先争优主题活动的重要内容,要把开展创建

15、活动纳入重要议事日程,要围绕工作目标责任制和其他重点活动要求,认真细致健全组织领导。2、营造氛围,全员参与。“红盾风采优秀领导班子”创建活动是建设一支政治坚定、业务精通、纪律严明、作风优良、廉洁高效、公正执法、人民满意的政治型、开拓型、实干型、服务型、学习型的领导班子。局创建领导小组成员要身先士卒,率先垂范。要广泛发挥干部职工的参与热情,要充分利用宣传媒体,采取理论探讨、经验介绍等形式,大力宣传开展优秀领导班子创建活动的目的和意义,扩大社会影响力。要形成人人争当先进、处处体现先进的活动氛围。3、突出重点,统筹安排。要正确处理好开展优秀领导班子创建活动和日常工作的关系,把班子创建工作贯穿到创先争

16、优主题活动当中,努力创建服务型工商、法治工商、阳光工商、效能工商。4、加强落实,注重实效。要采取切实有力措施完成创建的各项工作目标任务,要不断创新活动载体,开展一些主题实践活动,定期对活动方案检查监督,接受干部反馈的意见和建议,接受群众监督,确保活动有序开展,并取得实效。创领导班子活动方案 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是珍爱生命 安全生活每一天。 生命是一个鲜活的词语,它组成了一首快乐的诗,它构成一句温馨的话语。在我们的生命摇篮中,珍藏着最美丽的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的日子……由此,我们应该珍爱生命,才能拥有

17、这丰富多彩的生活! 同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。因此,个人就不仅只是个人。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。我们应该珍惜生命,珍惜健康,遵守交通规则,倘若没有了生命,我们就没有了一切。 安全与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造关注校园,关爱生命,关心自己的氛围,牢固树立安全第一的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我倡议大家一起做到: 加强宣传教育,构建和谐生活环境。 提高个人思想素质,争做文明小学生。 课间安全,做到谦忍和相让。 防火、防电、防侵害。 讲究卫生,好习惯。 实践操作要规范。 遵守交通懂秩序。 遇事发生保护好。 自我防范警惕高。 认真学习惜时光。 珍爱生命应做到: 安全生活每一天! 谢谢大家! 11 / 12

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