经典幼儿园教师工作述职报告.docx

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1、经典幼儿园教师工作述职报告 的好快啊, 2019 年度 了一大半, 在 abc 幼儿园工作也快一年了, 了今后更好的 划工作, 刻保持良好的工作状 ,述 告是必要的并且 及 自己的工作 行 。我在 里不断学 、工作的同 也在不断的成 。从最初的参加幼儿园培 、 和同事 一起布置园内 境,到开展日常教学工作、 外出学 、 做好家园互 活 ( 、开家 会、 开展“圣 party ”活 、 春季 子运 会 ) 一路走来,我 付出了很多,但我相信一句 :“付出 是有收 的 ! 而事 也 了我 很有力的 明。回 本学期的工作,我从六个方面 行一下小 :一、作 一名幼儿教 ,首先 在思想上 格遵守 德 范

2、、 教育事 , 并尊重每一个孩子。有了 种心境, 生之 就能 在一种和 的状 中相 , 多事情也迎刃而解。我 要尊重和信任幼儿、关心 幼儿,只要是我的学生,无 活 、 皮、或胆怯、安静,我都会一 同仁。 性格孤僻的幼儿,我会 予他 更多的关注,帮助他 立起自信,走出自我封 的 区。我班的翟志明, 来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友 在一起玩。每次我都会把他叫 来和孩子 一起玩。引 他和孩子 慢慢熟悉,慢慢融和,喜 小朋友,喜 老 ,更喜 幼儿园。不能冷落任何一个幼儿, 每个孩子都感 到老 的关心。 活 开第 1页朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音

3、乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫 ( 二 ) 班”的教学、保育工作。我班共有 15 名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。三、由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢

4、 ?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。 在与孩子们的接触中, 我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说: “良好的开始是成功的一半”。 在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他 ( 她 ) 们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提第 2页出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一

5、些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工,例如 : “给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展示。 孩子们很高兴的指着: 这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握 ! 在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育。例如 : 涂西红柿时,有许多西红柿,我就把他们分为:“西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会

6、积极的去涂色。 在涂色的时候, 我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答:“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况,我们也会及时第 3页与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为 abc 幼儿园的优秀老师!第 4页

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