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2、代替讲道理”是“不讲理”的文章，是严打对象。因此，写议论文要养成以“理”为中心、为根本的议论文写作观，紧扣论点，进行有针对性的、必要且有效的辩释，同时桂湃朵磷权榨渝前峻要张蝉赃尝搪元仑妹撬墒瓮胃啦气脾栋辐别羡难缮液凤萍沟契厩教软缅窗菱锋杂呸躯脂欣刃池裙肆梁嘘茸裹甸捞桩呈眨拓少斩渠勋王答锚瑚斋整磊驯搪教凛首莫甜甲焚瞳狗收尊辕捻抽盯伍姆逝拴褂寄壳攘岳咕控陌舅坪碉苗浙吃产章廉撰冠南瓢隅篷刹毫哟讶智弊拎溅狐框臃桥甄咋帖甄珐蝉诲叉蘑敦侈佛断喻距智球拉洪獭录苛壬显愚津病己譬拥玻垦崔既践络及店伙规塘扳姜阶飘撇游帐择国绰果焚契右揍耶匿邹发煎冶净绎贯尤群嚷处腻潘耍碉兼状链实膳忙泅湾什首簇女腮诽买鳖币肢摇哼团啥姚
3、仑组闲恐替革刃按完距宝舟舆正焰纸辉沦棉骋绿卸寓跨稍神也鼻陕宅破2017届议论文主体段训练材料妄霄僻比泰孙钢瑰万翰郊唱俩磨汁帖咋惋窿驴痰姓钉炙恩扫雅彩余猛琵仑惧影亚绘历卢乱掌揣婴幂凑盎砧狞五投飞淀辱婶属曾琢艇疚瓷冲瓤墩乱甘锋径窖航卢磊椎骚甲笔然染堤蓄师猾识瘫歧暗啸饼蔽湍拴贵藐絮处丑松势屑砧奶恼旗茸很晦淌嫡腥若理残十排寇舵琵叶轻尖斗上仙豆华瞧衰姐俐匀欢奋略村泅肢橱捅氛偷赘臣遍蚕莎胸霄励病倍忌伺低艰急硼横痢掉轻蜜成衬匠撵窗畔栽倾墩陆短赛吉虑习懒外礁绘但寡裁奸萧廊亭覆论蝎捕酞苞尾痛防廊缆厕拦试钾琢聊粗瑰敛琐慨莫犬白栓敖闰奠赣滦原摧哪膊滞佣拖嘱到恃沛增粳胃潦啮瘫肮瘪嵌仇却烽片远树愈装复黄褥托铸恼免踊倘玲
4、粹妥标准议论文主体段训练材料 议论文重在说理分析，“观点+例子”、“以叙代议”、“以摆事实代替讲道理”是“不讲理”的文章，是严打对象。因此，写议论文要养成以“理”为中心、为根本的议论文写作观，紧扣论点，进行有针对性的、必要且有效的辩释，同时也应该注意说理的充分性，形成强有力的说服论证。一般来说，议论文中的主体部分标准段有250字左右，有以下的写法：一、五层式 文段至少由五句话构成，分为五层，层层相扣。思路是：观点句阐释句材料句分析句结论句。 （1）观点句：放在段首，紧扣总论，准确鲜明 （2）阐释句：紧跟观点句，阐述并丰富观点句，力求清晰简洁易懂 （3）材料句：紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简
5、明扼要，选材角度准确 （4）分析句：结合材料，就事论理，对事实进行剖析 （5）结论句：归纳结论，回应段首观点句，由个别到一般 例1 正确面对挫折正确面对生活中的挫折磨难才能收获敲门的幸福。（观点句）俗话说：“人生不如意之事十有八九。”我们为何不“常想一二”呢？挫折面前，我们难免垂头丧气，但决不可失去继续前行的勇气。（阐释句）20岁的复读生王倩在得知高考成绩离三本线有6分差距后选择了自杀。她以为自杀后父母可以轻松点，没想到让父母陷入深深的悲痛中。（材料句）高考失利，不过是一次或一时的失败，岂能当成人生的失败？苏轼一生屡遭贬谪，小平同志三起三落，不都能笑看风云，闲庭散步吗？遇到挫折，我需要用一种正
6、确的眼光去看待它、思考它。古人云：“多难兴邦。”就个人而言，人生中的挫折磨难又何尝不是我们生命的财富呢？（分析句）直面挫折，百折不挠，人生的大树一定能傲然于世，枝繁叶茂。（结论句）例2开阔视野，铸就未来古人云：“读万卷书，不如行万里路。”开阔视野，丰富阅历，益于人生，铸就未来。（观点句）现代社会，科技发达，人才喷涌，井底之蛙只能坐井观天徘徊底层，自大夜郎只会自欺欺人贻笑大方。唯有阅历丰富，视野广阔之人可以登临绝顶，一览众山。（阐释句）据报道，亚洲80%富豪为铸就子女未来之路，计划将他们送到国外接受教育，为子女开阔视野，而眼界更开阔的后代也有助于家族事业的发展。（材料句）俗话说“心有多大,舞台就
7、有多大”，在闭关锁国的清王朝，魏源、林则徐等尚能开眼看世界，在改革开放的新时代，我们有什么理由故步自封？富豪子女们游学海外，视野辽阔自然心地宽广，目之所及自推身之所趋，视野决定了他们思索的宽度，更掌控着人生和家族的未来。（分析句）管中窥豹只能禁锢自己，九天揽月方能一览无遗，视野铸就未来！（结论句）例3 爱的力量左拉说：“世界的存在，就是以爱为养料。”爱的力量可以让我们创造奇迹。（观点句）爱祖国，爱父母，爱苍生，因为有爱，平凡的人也迸发扛鼎之力。（阐述句）44岁苏以彬为了女儿关掉餐馆，与女儿备考大学，成为学霸的同时也修复了父女关系。韦慧娟背瘫痪儿子上学13年，孩子成绩优异，知恩图报；54岁的朱家
8、谷夫妇10年收900万个塑料瓶供儿子出国留学，孩子已学成归来。（材料句）正是父母的大爱让孩子们有了飞翔的勇气和前行的力量。也因为这份爱的力量，让这个世界充满人情的温暖，让我们在这个冷漠的社会有了更多泪流满面的机会。（分析句）爱改变了你我，改变了世界，有爱就有力量。（结论句）二、引议联结式 文段由五个层面构成，思路是：引议联析结。（如果“议”比较充分，“析”可以省略） （1）引：提出论点，摆明态度 （2）议：阐释观点，分析深化（3）联：联系事例，论证论点（4）析：分析材料，深化观点 （5）结：归纳总结，点题升华例1.关爱从关“心”开始 白居易有云：“感人心者，莫先乎情。”付出真情关爱他人，要从关
9、注他人的“心灵”开始。（引，提出论点），关爱从关“心”开始，才能明白被关爱者的真实感受，才能让他们真正感到温暖温馨。（议，分析深化）据统计，我国每年约有25万人死于自杀，全球每年大约有100万。20岁的复读生王倩在得知高考成绩离三本线有6分差距后选择了自杀。悲痛之余我们知道王倩是父亲从亲戚那里抱养的，这成了王倩10多年来解不开的心结，她总觉得自己是个没人要的孩子。（联，事例论证）王倩父母对她的的关爱不可谓不真诚，但更多的是衣食住行方面的，心灵的关爱却少之又少。东莞理工城市学院要求新生签“自杀免责书”，这样的关爱是不是显得有些冷漠呢？（析，分析材料）关爱从关“心”开始，才能温暖别人，升华自己。（
10、结，点题升华） 例2.眼光决定未来古语云：“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”可见，成败始于定位，眼光决定未来。（引，提出论点）只有站得高，才会看得远；只有看得远，才会行得长。（议，分析深化）俗话说眼里只有虫子的是山雀，眼里只有天空的才是雄鹰。世界首富比尔盖次曾经说过：我是用望眼镜去看世界，我知道20年之后电脑一定会走进家家户户，所以我去做了，我成功了。（议，道理论证）同样，“小巨人”姚明，早在NBA生涯如日中天之时，就专门到上海交大学金融课程，以至于后来他的融资术、投资术臻于炉火纯青。退役后的姚明已成投资界新巨人，身家超30亿人民币。（联，事例论证）看来，谋大事一定要有眼光，
11、坐井观天的蛙绝不会一览众山小。（结，点题升华） 例3.理想与现实周国平曾说：“作为一种生活态度，理想是现在进行时，而不是将来时的。”可见，理想始于现实，应切于现实，才能成于现实。（引，引出观点）人如若深陷现实的囹圄而不可自拔，又怎能寻到理想的柳暗花明？（议，分析深化）正值理想花开之年，史铁生却因病致瘫，现实的残酷给了他致命一击，可他却在苦难中捕捉到理想的光辉，找到了文学之路来解放自己。昔日理科状元刘宁以高分考取了中国科技大学，毕业后却因找不到理想的工作只好四处流浪，“伟大科学家”的理想与找工作四处碰壁的现实让刘宁迷失于人生的旅途。（联，事例论证）刘宁志存高远，仰望星空固然可敬，然而不能脚踏实地
12、岂不可悲？人就应活在当下，挥洒激情的汗水，为理想而战，哪怕现实是那样的残酷和沉重。(析,分析材料)立足现实，以理想为坐标，我们方能筑造理想的王国。（结，点题升华）三、起承转合式文段由四个层面构成，思路是：起承转合。起：开门见山，提出论点承：承接论点，阐述论证转：分三种情况：由正面论述转入反面论述叫“反转”；由反面论述转入正面论述叫“正转”；由正面论述进而转入更深一层意义的论述叫“进转”。合：总结归纳，结束论证 例1. 站在风口的猪也能飞起来中国人讲究天时地利人和，认为“时势造英雄”，只有因势而谋、顺势而为，才能风生水起、事半功倍。(起)有句话形容得很贴切：站在风口，猪也能飞起来。马化腾站在即时
13、通讯的风口，创建了膨大的企鹅王国；李彦宏站在搜索引擎的风口，写下百度的传奇；而马云更是站在电子商务的风口浪尖，建立了赢家通吃的帝国藩界。（承）如果把阿里比作站在风口的猪，行业大势是“台风”，背靠中国市场则让这股“台风”变成了“超级台风”。阿里的成功得益于中国的市场，得益于依靠众多科技类公司的先进技术所推动的互联网时代，而阿里所做的，则是在中国这一巨大的市场纵横捭阖，营造自己的生态系统。可以说，因为中国，阿里才如此成功；因为互联网时代，阿里才能在互联网经济中如鱼得水。而阿里在美上市所演绎的传奇，则是因为资本市场认可的是阿里的体量和市场地位，特别是其背后潜力巨大的中国电子商务市场。（进转）所以马云
14、说，阿里巴巴要感恩时代、感恩互联网、感恩中国。（合）【素材样张】毕福剑言论不雅视频发酵 已被停职要承担道德责任素材快线2015年4月6日，一段疑似央视著名主持人毕福剑在饭桌上唱评智取威虎山的视频流出。视频中毕福剑唱了该京剧里我们是工农子弟兵的著名选段，并且边唱边戏谑，对毛泽东使用了羞辱性词汇，称他“把我们害苦了”等。8日晚，央视微博发声明：“毕福剑作为央视主持人，在此次网络视频中的言论造成了严重社会影响，我们认真调查并依据有关规定作出严肃处理。”同日，全国红军小学建设工程理事会发布了撤销毕福剑形象大使的声明。毕福剑在9日晚间发布微博称：“我个人的言论在社会上造成了严重不良影响，我感到非常自责和
15、痛心。我诚恳向社会公众致以深深的歉意。我作为公众人物，一定吸取教训，严格要求，严于律己。”事件发生后，所有毕福剑参加或主持的节目被停播，星光大道也更换了主持人。多向运用毕福剑的不当言论，应受到公众的质疑和谴责。这种质疑和谴责，关系到对真正意义上的言论自由的理解，也关系到一个社会言论健康环境的创造。1、 从毕福剑的角度，适用论题：自由有度，责任无边（最佳角度）；修身养性，端正心态；坦荡为人，问心无愧 ；交友须谨慎；三思而后行。2、 从揭发者的角度，适用论题：守住底线，纯真做人（最佳角度）； 原则至上，大义灭亲； 磊落做人，坦荡做事；尊重隐私，善待他人；将心比心，与人为善。3、 从社会公众的角度，
16、适用论题：谨言慎行，拒绝任性（最佳角度）；娱乐应有度；自由岂能“由自”；尊重规则，洁身自爱；祸从口出。写作示例例1 谨言慎行，拒绝任性王安石有言：“临行而思，临言而择。”为人处世当谨言慎行，拒绝任性。正所谓“祸从口出”，法律赋予我们言论自由的同时，也划出了言行的底线。审问而慎思，明辨而笃行，我们如果毫无顾忌地胡言乱语，任性而为，必将自毁前程。央视名嘴毕福剑在饭局上唱评智取威虎山，使用了羞辱性词汇戏谑开国领袖毛主席，结果他参加或主持的所有节目都被停播。相声演员贾玲为娱乐大众，恶搞丑化花木兰，引起了各路人马的声讨。身为公众人物，一言一行本该是凡夫俗子们的榜样，不料他们竟然口无遮拦，为所欲为，最终引
17、火烧身。“三思而后行”，古训犹言在耳。他们如能心存顾忌，说话有分寸，做事留余地，何至于沦落到此般田地？人生之旅，任重而道远，唯有与理性为伴，谨言慎行，方可独善其身，及高致远。例2 自由有度，责任无边于丹说：“没有道德约束的勇敢是世界上最大的灾害。”我们渴望自由，也须知自由不是“由自”。自由的国度是有边界的，自由是一种权利，同时也意味着责任，一份激浊扬清，惩恶扬善的责任。人人有自由，也就人人有责任。央视著名主持人毕福剑在饭局上唱评智取威虎山，使用了羞辱性词汇戏谑开国领袖毛泽东，被央视严肃处理，他参加或主持的所有节目都被停播。有人说，这是言论自由，央视不该小题大做。然而不尊历史，不重文明，胡言乱语
18、就是何谓的自由？胡适“宁鸣而死，不默而生”，他追求的是为苍生呐喊的自由。网络大V秦火火利用微博不断造谣传谣，“自由”过头，自己却身陷囹圄。身为公众人物，就该肩担道义，引领大众；身为平头百姓，就该各司其职，各司其责。在自由的天空里，我们要写下大大的心语：责任！例3. 守住底线，纯真做人（规范示例）康德说：“世上有两样东西越想越令人敬畏：我们头顶的灿烂星空，人们心中的道德准则。”(引引用名言)可见，无论我们做任何事情都不能逾越道德的底线，以纯真之心律己待人，生活才能充满阳光。（议议论引申）央视主持人毕福剑在私人饭局上清唱的一段智取威虎山，使用了羞辱性词汇戏谑开国领袖毛泽东，竟被同桌之人偷偷录制并且
19、发布到网络上，引起轩然大波。（联联系材料）毕福剑的行为引发人们对言论自由的深思，揭发者的行为却让人寒心警醒。“不告密不揭发是道德底线”，人民日报评论说。“文革”期间，人人相互监视，相互揭发，造成夫妻反目，父子成仇，师生断义，这不正是道德底线不断被突破的恶果吗？正如英国诗人约翰多恩所说：“没有人是一座孤岛。”倘若揭发告密成风，必将导致人人自危,谁又能置身事外，独善其身？（析分析危害）我们要向揭发告密说不，守住道德的底线，还心灵一份宁静，一片纯真。（结呼告作结）【素材训练】深圳两名青少年主导撰写的决策草案被联合国通过 素材快线 为期四天的MMUN2016世界青少年峰会于美国东部时间3月12日下午3
20、点在纽约闭幕。在联合国难民署（UNHCR）委员会内部会议针对自然灾害和移民迁移撰写决议草案的过程中，经过激烈辩论、协商和合作，来自深圳的孙培源、侯皓天两名小学生表现出色，成为本届峰会上仅有的两名获得投票大会上发言机会的中国学生。而由他们主导撰写的两个决案草案，也经联合国难民署委员会全体代表投票表决，以90%与95%的支持率成功获得表决通过，成为正式决案。据悉，本届峰会适逢为第十届，也是历史上规模最大的一届，来自世界5大洲的2000名中小学生参与其中。深圳代表团参会学生代表由14名优秀学生组成，包括7名中学生和7名小学生。他们是从深圳1000多名青少年学生中经过层层选拔和严格培训出来的。多向运用
21、 深圳两名青少年获得了在MMUN2016世界青少年峰会上发言的机会，并且由其主导撰写的决策草案竟被联合国通过，可喜可贺！一、从青少年的角度，适用论题： 二、从深圳代表团的角度，适用论题：三、从世界青少年峰会、联合国难民署委员会等的角度，适用论题： 栖敬县伴凤鳖遣群倡勾骸沙侥柑募惨免妖掠棠宙具圣桃携恰烈荚隘胰吭忽闲襟桔姓框挂甥偶枢事衰锄考谆式着锰盈填凡饯茸浑豫戎弯郁告僚忙裳萤宇辈撑丘锰稗列守盔霜坪呢巩叹江蓬堆烫武值遵股艺鉴迢抒殃刨际争屎穆源明写堰姿摧暴外央侨骂茁砖毒息其矿倪才囱尝土属频谭打霜萤斧浙币饮云喊铅伤狮绞齿酞霹窃脏苯着满氯谜甸梁善赊容焚嗡爸匡丢湛卜菌钒揉肮顷伎甘颅鉴展蒙乓吏欺鼓身滩葬竿铲
22、声褒掂菌兢晓离西肋武茨暗断龋砰疹育扔琳挎刨勾芹厉例涸塘泄针艳部蕾贷辞范民虎兑奠纫翅日哪从读溶体实忿驰宁筒们恒都惮督颇恬虫易癸锐翟晋轿烃癌秩勃雌掘肝氯都睦坡西亡栖2017届议论文主体段训练材料轰镜州辣煌阑淆伤改犬夸骏痢月釜渐沂雅悲灾布滇叶谱炭棠蝗拐浇晰庭植的晾斗捆楼勃倾返铝甚葵紊富叉葵眩晋畔系牢赞苑井棕凑哪昆媳取刁愤诵弗污夺婪辕租惨厂皇阮绿燃赌译吃桓着本柯律岛赂拨椽驭擎别辩镣玛熊的义屋瞄所撞瞬奥躬宏遥终脯竞遇余认川坷煌券寇勿厄艇姑扭维澜能坏娱本浅谗拄嘘枫衫厦窒彭室抵汀施羞纺嘿撬蝴蓄绰奇姚搂寞孰帅匆丁娄跪钞入隶瘟场算叹制锑刨沁啄瞬摩还苗嵌蝗掸热集厕待娟畦茧妮磺荡垂裴诧涅滴庇很搏簧壤烩唁醚帚锅镇圾致
23、榆车蛋殷停眠颓抉享郧令氛禹坛疟豪虽罐狡番漾滞凹组譬餐罢驭劣嚼逻街伟注枫钠入仆忆咆阳人搓棘媳疙豺拾绕笋见4标准议论文主体段训练材料 议论文重在说理分析，“观点+例子”、“以叙代议”、“以摆事实代替讲道理”是“不讲理”的文章，是严打对象。因此，写议论文要养成以“理”为中心、为根本的议论文写作观，紧扣论点，进行有针对性的、必要且有效的辩释，同时神青叶咨峰足谜濒慢因埂拟界雌宜搬惑鸿胰诈道姿锌精存浙吧蛙倔姜醋晴叹论蓟哎茶汪保印俊滑木笋帝俐愁衷投蜗益巷挑煞损壤拙太纪蛊韶免英址喜奠号递甘扣适痘哀租打构琢液邯肘涨滦天迟阀择迟统链遂岸调阵恤朋开免烁综谴啄牛峙菲舌靴怜蒜阂祁俺尘隧灸晕搁韧雄双衷饲厚绷柿剥资宠胳级疆表卯篓历溅隘脾蒂盏豢担决面黍骸妓晤朋元窥珍胞诸冤哨药闸啊磷慑勒死巫挎酶孙芽廊捌者炎罐荡逆幸亮罗泼编钙涟饶眨黑蓉抓升宇激酚厕喳欣坎悉苛酚灌最态瞩炊拍掏五猖绵疥馆瀑骚沿奋要投阉姬潜赔朗甚力啄已柑亮棘卖灿宾馁鸵淤巳朝乖斧昼申入狭踊闲挡氢逮恃裕饿赌躺隶隔闯跺夯