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1、综合强化训练二年级下册语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 读拼音，写词语xi n w iji d nf n f nf n bi n_zh n shij x ji o ozh n zh _2. 阅读短文有趣的作业，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。 小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。老师笑着点点头。1. （1）选择正确的读音解释 _（ssh） 摘_（zizhi ）
2、花2.（2）小丽的作业是（）A . 一朵美丽的玉兰花。B . 一幅画有玉兰花的画。3. （3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3. 读句子，给加下划线的字选择正确的读音1. （1）弟弟长（chng zhng）一副乖（着gui chng）巧的模（ m m）样。2.（ 2 ） 法 布 尔 的 手 中 （ zhngzhng） 间 中（zhngzhng）毒了。3. （3）他在好（ ho ho）好观察动物，因为他对动物有着强烈的好（ ho ho）奇心。4. 在横线上填上合适的词。一_桃 一位 _ 一_中队会一_风 一部 _ 一_足球赛5. 把句子写具体1. （1）我考了一百分，妈妈 _。2. （2
3、）雷声渐渐地小了，雨点儿也 _。3. （3）在老师的教育下，小红 _。6. 填空_的小路_ 的小溪温暖的 _茂密的 _一张 _一台 _二、组词练习 (40 分 )7. 补充句子1. （1）赠人玫瑰， _。1 / 32. （2）春 一拂 _，南燕双 _。3. （3）春天像个 _，遮遮掩掩， 藏藏。4. （4）_的野花一 两 ，那是春天的 _吧？5. （5）泉水穿 _，画眉 在 _。6. （6）五 六色的裙子 _，就像一把把花 。7. （7）要是下起蒙蒙 雨，日月潭好像 _，_一片朦 。8. （8）_，疑是 河落九天。9. （9）好多事情并不像 _。只要肯 筋，坏事 _。8. 改写成被字句。我把小
4、蜜蜂放了。我把玉 花画了下来。先把大象赶到一艘大船上。人 我把很多能量聚集到一点上。他把羊圈修得 的。人 把 条 通中西方的上路称作“ 之路”。 把雨衣 了 沙。小哥哥使 着水，把水 得高高的。9. 一 ，想一想，填一填。日月潭是我国 _的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山 _， 木 _，周 有 多名 古迹。要是碰上阴雨天， 大 也会来帮忙。枝叶 _的一面是南方，枝叶稀的一面是 _。 架的葡萄像成串的 _挂在 叶底下，有 的、白的、紫的、暗 的、淡 的， _，美 极了。10. 写一种自己熟悉的 物，可以描写它可 的 子，可以写写它有趣的生活 性，也可以把自己和 个 物之 生的趣事写下来。
5、11. 仔 我 学 的 文中的两个句子，体会一下 写的好 。想想 可以怎 ？学着 一种 法吧。你怎么可以提 的 ，来哄 我 小朋友呢？（ 手做做看）要是有一台机器能 票打孔，不是很好 ？（ 票 孔的故事）三、提升练习(20 分 )12. 学一学，用 写一句 。1. （1） 小平不 背得快，而且 得牢。不 而且_。2. （2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手一手_。13. 小朋友 ， 仔 察 幅 ，然后 你的想象，把 上的内容写清楚， 我 比比看 写的最生 。2 / 314. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。3 / 3