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1、第一节植物种子的萌发一、教学目标：1.描述植物种子主要由种皮、胚等组成。2.说出植物种子萌发的过程。3.分析植物种子萌发需要的外界条件。4.体验一种常见植物的栽培过程。二、教学重点：重点： 1.描述种子的结构。2.探究种子萌发需要的外界条件。难点： 1.探究种子萌发需要的外界条件的活动。2.描述种子萌发的过程。三、教学准备：1.准备浸软的大豆（或蚕豆）种子和玉米种子。2.FLASH ：（1）植物种子的结构；（2）种子的萌发和幼苗的生长。3.视频文件：种子的萌发和幼苗的生长（3 段）。四、教学过程：教学内容教师活动学生活动导入新课：第 3 单元 集体朗读 ：绿色植物是通过朗读了解第 3 单元的
2、生物圈中的绿生物圈中作用很大的一类生重点学习内容， 并对绿色色植物。物，对生物圈的存在和发展起开花植物在生物圈中的着决定性的作用。绿色植物通作用有初步地认识。过自己的生命活动直接或间接地为其他生物提供食物和能量，并对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥着重要的作用。绿色植物分布广泛，和人类生活的关系十分密切。第 1页 讲述 ：地球上的绿色植物生生不息，代代相传。它们在完成自己生命历程的同时，又对其他生物发挥着重要作第五章绿色植物的用。让我们一起来了解绿色植一生。物的一生吧！ 播放视频 ：种子的萌发和幼苗的生长。种子在湿润的土壤中萌发，焕发出勃勃的生机。 讲述并提出问题 ：生物圈中的绿色植物，大多
3、数是由种子萌发形成的。 那么，一粒小小的种子萌发后为什么能发育成一株新的植物体？种子是怎样萌发的？种子萌发时需要什么条件？本节课我们就一起来探究。 观察实验 ：大豆（或蚕豆）种子的结构。分发给每张桌子两位同学一粒浸软的大豆种子和一一、 种子的结构粒玉米种子。 观察 ：种子的外部形态。 解剖 ：解剖大豆种子，观察种子的内部结构， 结合书上插图，说出各部分的名称。 想一想 :1.大豆种子有哪些结构 ?观看种子发芽， 感受生命的奇妙，同时提出问题：种子是怎样萌发的？引起学生的共鸣， 激发探究的欲望。分组观察、实验，对照书上插图认识大豆种子的结构。之后，以四人小组为单位讨论 4 个思考题。1.略。2.
4、胚芽、胚轴、胚根和子叶。第 2页二、种子萌发需要的外界条件2.哪些结构与种子的萌发有关 ?3.种子的重要部分是什么? 播放视频 ：植物种子的结构。 出示 ：大豆种子的填图，让学生轮流说出其结构。 出示 ：玉米种子的结构图片。请学生观察， 并能找出大豆种子与玉米种子在结构上有什么异同？ 小结 ：大豆玉米种子种子相同点都有种皮和胚子叶两子叶一片，子片，胚不同点叶储存乳储存营养物营养物质质 播放视频 ：种子的萌发和幼苗的生长。 提出问题 ：你认为被埋在土壤中的种子什么时候才能发芽？3.种子的胚是最重要的部分，是新植物的幼体。观看，对大豆种子的结构与功能有全面的认识。进一步巩固，对胚的概念强化。观察后
5、发现： 玉米种子有胚乳，而大豆种子没有。玉米种子有一片子叶， 而大豆种子有两片子叶。各抒己见：雨水，温暖，春天，空气，土壤等。第 3页 探究 ：种子萌发需要的外界条件。 提出问题 ：影响种子萌发的外界条件有哪些？ 作出假设 ：种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。 设计实验 ：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计。 推荐器材 ：培养皿、吸水纸、标签、清水、小麦种子。播放 FLASH ：种子萌发的外界条件。 实验记录 ：连续进行实验一周，每天定时观察， 并且记录种子萌发的情况。 得出结论 ：种子萌发需要的外界条件是足够的水、 充足的空气和适宜的温度。讨论 ：水、空气、温度等外界条件对其他植物种子
6、的萌发有没有影响？ 解释 ：因为种子中含有的淀粉和蛋白质等复杂物质，只有在水和空气充足、 温度适宜的条件下，才能转变为能够被胚吸收和利用的简单营养物质。以小组为单位进行讨论，并设计出本小组的实验方案，与全班同学交流。初步学会设计对照实验。观看，了解对照实验的设计方法。实验装置在课堂上准备好，实验观察在课后进行。要做到坚持不懈、持之以恒。一致认为有影响。 但不知道为什么？第 4页三、种子的生长发育 播放视频 ：植物种子的从种子萌发过程的动画萌发和幼苗的生长。中，对种子萌发的过程有 观看思考题 ：形象、直观的了解：1.种子的哪一部分结构1.胚根首先突破种皮。先发育？2.胚根发育成根，胚轴发2.胚根
7、、胚轴、胚芽各发育成连接根和茎的部分，育成了新植株的哪一部分？胚芽发育成茎和叶。3. 子 叶 发 生 了 什 么 变化？3.子叶逐渐消失。 课堂小结 ：理清本节课的思路：种子的结构 种子萌发需要的外界条件 种子萌发的过程。种子的结构、功能和发育通过完成图表理清本节主要发 育 时课的思路， 巩固本节课的结构功能的变化知识点。种皮胚芽胚轴胚胚根子叶五、板书设计：第一节植物种子的萌发一、种子的结构1.大豆种子有哪些结构 ?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么 ?第 5页二、种子萌发需要的外界条件六、课堂练习：一、填空题1.生物圈中各种绿色植物，大多是由_萌发形成的。2.一粒种子主要
8、由 _和 _组成。3.胚由 _、 _、 _和 _组成，是新植物体的_，在种子萌发过程中，胚根发育成_，胚轴发育成 _，胚芽发育成 _。4.种子萌发的结构基础是具有_的、_的胚。5.种子萌发需要的外界条件是_、_和 _等。二、选择题1.将大米或高梁米播到地里，长不出幼苗的原因是（）A. 胚已被破坏B.除掉了种皮C.胚乳被损坏D.除去了谷壳2.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（）胚子叶种皮胚乳A. B.C.D.三、简答题1.完全放入水中的种子会萌发吗?为什么 ?2.为什么播种在盐碱地里的种子不发芽？煮熟的种子能萌发吗？为什么？附录：探究报告大豆种子萌发需要的外界条件1.探究的目的是。2.提出的探究问题是。3.针对提出的某一个问题或几个问题作出的假设是_。4.设计的实验方案是 _第 6页_。5.得到的实验数据是。6.分析实验数据，得出的结论是_。7.可以进一步探究的问题是。第 7页