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1、苏教版一年级积累综合练习下学期语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 把下列字母的大小写连在一起。g t d m i p e qD_ T_ G_ I_ M_ Q_ P_E_2. 读读儿歌，写写汉字。ji xi n_美，好景色，欢迎 hubn_来zu_客；coyun_广，牛羊多，kn q_清新心开阔（ ku）；t o_花开，随风落，花 yun_游wn_很快乐。3. 照例子，填量词。朵片阵匹头只群清晨，蓝蓝的天空飘着几 _白云，一_小动物在一 _小树林里玩耍，几 _小象在捉迷藏，几 _小兔在赛跑，几_马儿在散步，森林中不时吹过一_凉
2、风，4. 写出下面词语的反义词。双 _假 _粗 _右_热_弯 _有 _难过_5. 连一连，组成一句话。小壁虎 _在山坡上吃青草小白兔 _在屋檐下捉小鱼小鸭子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飞6. 选字词填空。常常 非常我们 _帮助妈妈做家务。这里的景色 _美。在再我们真想 _看一会儿。_这里，我真想玩一会儿。着这_真是个美丽的地方。我们跟 _老师去游玩。二、组词练习 (40 分 )7. 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”1 / 3小猴子一听， 就跟着跑
3、起来。 他一边跑一边大叫： “不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”1. （1）选文共有 _个自然段。2. （2）选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. （3 ）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 给下面的句子加上标点。燕子 _你为什么飞得这么低呀 _小鸭子捉不到虫子 _急得直哭 _让我来送小蚂蚁吧_春天的太阳该画什么颜色呢_9. 照样
4、子，写句子，并加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_一块儿 _这棵高高的大树上只有一个鸟窝。_只有 _小明没来上学，是因为生病了。_是因为 _10. 根据课文内容填空。_荷 _露_，_蜻蜓 _。夜来 _，_落知 _。11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借
5、不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )2 / 312. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13. 我会猜。头顶一片草，无土也长好，水肥不用浇，旱涝都不怕。打一人体组织： _14. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”例：李老师正在批改作业呢！3 / 3