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1、9月幼儿园工作总结5篇时光飞逝，充满希望的九月随着孩子们的吵闹而结束。爱是教育的灵魂，只有有爱的教育才是真正的教育。在这里，我想分享一下九月份幼儿园工作的一些总结，希望对大家有所帮助！9月1日幼儿园工作总结一个学期过去了，大班的孩子很快就要离开幼儿园，进入新的环境学习生活。如何让孩子更好的适应小学的学习生活，是我们这学期工作的重点。因此，加强儿童的规则意识，培养良好的学习习惯和态度是我们的教学重点，而保持儿童健康和具有良好的人格特征是我们的重点。回顾这学期的工作，收获很大。这学期，我们将进一步学习大纲的分析，在一天的活动中贯穿大纲的精神，通过大纲指导我们的教学工作，鼓励孩子从班级的实际出发，自
2、立，照顾自己，让孩子在活动中愉快地、独立地接受新知识，从不同的角度促进他们的发展。一、保护工作：在活动中，我们将继续引导孩子保持良好的生活习惯，安排值班学生和小助手上课，督促和纠正孩子，培养孩子之间相互监督的习惯。并要求孩子在活动中自觉遵守。孩子的自理能力有了很大的进步，尤其是在值班的时候，可以帮忙分发餐具，摆放桌椅，整理教室，挂毛巾等。在日常活动中渗透儿童安全意识和自我保护能力的培养，从发生在儿童身边的事例或相关教育资料中进行科学有效的教育，让儿童在活动中懂得保护自己，关心他人，避免危险事故的发生。换季期间，注意提醒孩子适当喝水，并根据班级孩子的情况增减衣服，特别注意生病和困难的孩子。平时积
3、极鼓励孩子大胆参加各种体育活动，增强体质。特别是在这个“非典”时期，重视班级里的各种消毒工作，加强对孩子的各种卫生教育，孩子学会了正确洗手，良好的卫生习惯提高了很多。因病缺课的孩子大大减少，上课出勤率稳定。二、日常工作：这学期根据班级的常规情况，做了适当的调整，统一了各个环节组织的音乐，让孩子讨论形成各种常规规则，每天在班里选一个班长，共同督促孩子自觉遵守。强调生活各方面自理能力的指导，和护士一起做好婴儿健康。利用晨谈和午餐时间向孩子介绍简单的自我保护行为知识。家长要互相配合，教育孩子自我保护和安全防护。尤其是为孩子进入小学生活做准备。三.教育工作：儿童活动的特点是活泼、活跃、思维敏捷。在体育
4、活动中，孩子充满了情感，掌握了攀爬、拍打、投掷和跳跃、平衡的技巧，学会了几种跳绳的方法，协调、反应灵敏。学习新的徒手练习和轮胎练习。这学期结合“体育”这个主题，孩子也学会了选择自己的区域体育活动。掌握各种运动器材活动。大班的孩子渴望知识，他们的知识在不断扩大，他们吸收新知识的速度很快。在教育教学中，采用先探究后讲解的教学形式，极大地激发了孩子学习的积极性和主动性，尤其是在计算方面。从操作物理卡到数字小卡，孩子已经掌握了单变量加数、减数、双变量加数、减数练习，现在完全可以脱离物理对象，仔细计算十位数的加减和20以内的连续加减。儿童的数学思维能力得到了较大程度的发展。有时候，我们也会让孩子互相检查
5、作业，让孩子有另一个练习的机会，调动他们的积极性。学会通过视觉和自然测量来比较物体的高度、厚度、宽度、距离和厚度；重要的是孩子学会将这些知识运用到生活中，区分各种形式，学会平均分配，进一步理解整体与部分的包容关系。孩子们喜欢仔细探索和观察事物。通过了解家乡和祖国千变万化的变化，懂得爱护环境，对环保有了初步的认识，有了热爱家乡和祖国的情怀。这学期在班级走廊的墙上创作了你我见世界，邀请小朋友带新闻，上课讲新闻。通过这次活动，孩子的知识发生了广泛的变化，培养了孩子的听力和表达能力，提高了孩子对文学作品的兴趣，促进了孩子思维的发展。在老师的指导下，孩子学会尝试简单的科学实验，如“磁铁的特性”、“弹性”
6、、“声音”等。了解常见的自然科学现象及其与人的关系，具有初步的动手操作能力，也取得了成功的经验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，儿童在艺术上的手工技艺有了很大进步，如剪、折、揉、贴等。他们懂得综合运用所学的美术技巧完成作品，和老师一起做主题壁饰。孩子们的绘画技巧得到了显著的提高，画线更加连贯流畅，图片可以很好地组织和排列，显示了他们在绘画方面的创造力。在连环画比赛中，魏宇宏和吴获得了金牌和银牌。四、父母的工作：这学期的重点是“连接年轻和年轻”，通过邀请小学老师去花园上课，组织孩子参观小学，带孩子和小学生一起上课等。我们会向家长宣传如何做好幼小衔接，做好入学前的心理准备，激发孩子的入学欲望。配合家长，做好家庭联系，每周展示周计划，让家长了解孩子的学习内容和教育要求；每月的发展评估手册让父母了解公园里孩子们的表现，并向孩子们展示