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1、2021年幼儿教师个人总结半个学期的工作又结束了，看到孩子们的笑脸，我感到很欣慰。一点一点回忆工作历史，做一个中期总结。以下是精心挑选的幼儿教师的个人总结。请参考。幼儿教师个人总结1看着成长中的孩子，我从他们身上感受到一种自豪感。一个学期过去了，孩子们刚进公园的时候，我的耳朵里似乎还充满了兴奋。过去六个月的集体生活让孩子们学到了很多东西，在各方面都取得了很大的进步。在这里，我也应该整理一下自己的思路，总结一下自己以往的工作经验，以便更好的提高自己的工作水平。第一，不断学习，提高自身素质只有通过各种渠道不断学习，才能提高对党的教育事业的责任感和忠诚度，提高自身素质和教学能力。这学期我积极参加各种
2、时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导孩子，做好保教工作。积极参加新福建省幼儿园教师教育用书培训，认真参与课程改革活动，充分认识福建省幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从这个班的孩子开始，就要注重融合，更新教育观念，让福建省幼儿园教师教育用书精神得到融合，让孩子成为活动的主人。这学期要充分发挥自己的凝聚力，以身作则，勇于奉献，勤勤恳恳，把班级的各项工作做好，检查是否值班。只有这样，其他老师才能把精力完全投入到工作中，从不计较个人得失，充分发挥“你有我，我有你”的团队精神，团结做好班级工作。在狠抓班级套路的过程中，要真正做到有目的的工作，有组织的行动，有计划
3、的实施，让吃饭、打包玩具、排队等班级套路取得初步成效。作为班主任，我知道自己在班里的地位。第二，勇于改革开放在课程改革活动中，可以积极参与课程改革的理论研究，改变自己的教育理念，带领其他教师认真探索和理解福建省幼儿园教师教育用书的内容意图，并根据本班儿童的特点，在选择中思考，在思考中选择，积极开展专题活动和实地活动，取长补短，建立有利于本班儿童发展的课程。例如，“我是一个好宝宝”、“花儿朵朵”、“在路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动为孩子们创造了很多生活环境和物质环境，充分利用了.幼儿园和家长要使活动生动活泼，丰富多彩，让孩子在“玩”中玩耍。孩子在课改活动
4、中获得更广泛的知识，对活动的热情大大增强，让教师根据每个孩子的情况，考虑每个孩子的适时教育，让每个孩子都能取得进步。第三，增强信心，规范良好做法俗话说“无规矩不成方圆”。良好的作息规律可以使孩子的生活有一个合理的节奏，也就是说，它可以使神经系统得到有益的调节和促进身体健康有利于孩子自助能力的培养，为以后的生活学习打下良好的基础。这学期，根据我们班在班级计划中的几个弱点，我们重点开展了以下活动，以促进班级经常性良好氛围的形成：首先，制作一个“儿童日常生活”评价栏，用红、黄、紫、绿三色的花代替良好的作息时间、卫生、午休和活动。及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子；二是给孩子创造一个好的角落来划分活动
5、。在活动中，教师有针对性地对个别孩子进行教育，做到“三轻”，即轻言轻握玩具，轻玩玩具；第三，在午餐和午休时间，以护士为轴心，教师积极配合，使工作目标和步骤一致，目前已取得一定成效；第四，做好班级的团队工作，打好安全基础。小班是孩子进入集体生活的转折点和关键期。经过一年的训练，班级常规取得了初步成效。晋升到中产阶级后，会进一步加大培养力度，争取更大的进步。第四，突出特色，打造双语教学作为一名“双语班”老师，首先我对自己有严格的要求，努力做到在“日常生活”环节能说英语，从不使用汉语。为了提高我的英语水平，我和其他老师一起，自费请三明一中的英语老师帮助我们。经过一段时间的学习，我的英语水平有了显著的
6、提高。除了营造大胆的英语氛围，我还努力让我们班的英语教学突出我们班的特色。基于小班儿童的年龄特点，我和其他老师采取了一些有效的教学方法。第一，在“一天生活”的空档阶段学习一些日常生活中用到的短语和问候语，因为这部分时间比较短，孩子的注意力比较容易集中，而且这些短语比较枯燥，学习往往会取得不错的效果；第二，运用各种手段、形式和感官学习英语。比如英语学习菠萝的时候，让孩子通过触摸和品尝来激发学习英语的热情。英语学习气球时，让孩子通过身体各个部位玩气球，然后大胆地表达出来。在有趣的ABC学习中，孩子们可以通过整合所有领域和调动所有感官来找到学习英语的乐趣。工作成绩显而易见。孩子们学习英语的热情逐渐增加了。在“一日生活”中，孩子会不经意地说英语。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以旧带新”活动竞赛中获得一等奖，并参加课改报告班。五、德育，以环保为载体从身边的事情做起，照顾好自己，周围的环境，水资源，鸟类等活动，让孩子从小养成良好的环保意识