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1、12周内5次实习经历Real _ _是一项综合性的社会活动，是学校到社会的纽带，是学校到社会工作转型中的一大模块。对于一个学生来说，做好社会实践工作非常重要。从一个学生的成长过程来看，他经历了无所事事的童年，在学校忙碌的学生时光，再到后来的社会工作阶段，实际工作就像一条连接学习和工作的链条。让我们与你分享我们的真实经历，并享受其中。真实体验1“没有真正的_，就没有话语权”，只有亲身经历之后才会有不平凡的感觉。我和社会接触不多。其实学校要求我们参与对现实的认识，只是为了让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走进社会的时候找到生活重心，所以我决定这个假期要真正接触社会实践，这是检验真理的唯
2、一标准。在课堂上，我们学到了很多理论知识，但如果我们实际，我们可以品味社会的起伏。如果不能灵活运用，就学不会。Real _就是把课堂上学到的理论知识运用到实战中。怎样才能把课本上的知识运用到生活中，灵活恰当地工作，成为对他人、对社会有用的人？抱着这个想法，我被介绍到了长春前进街的肯德基。在那里，我学到了很多书本上没有的社会实践知识，体会到了工作中的一些困难，学会了如何活在世上，如何把事情做对做好，让自己明确了自己的不足，让自己更加清楚自己以后该如何提升自己，为毕业后去工作打下基础。在这一段时间的实践中，我获得了很多经验和理解，也明白了为什么学院一直强调加强我们的社会实践能力。现在总结一下这段短
3、暂的工作经验，做一个实践报告如下，求老师指导。一、实际_目的：锻炼自己的社会活动能力，了解社会现实，与社会实践划清界限，认清一些社会问题，看清一些社会现象，检验知识，培养能力，磨练意志，开导自己，增强社会责任感。在实践中，要认识社会，增长自己的才能，提高自己的素质，为以后真正步入社会打下基石。二、真实_内容：一开始，我们应该努力工作一天六个小时。试用期间，我被分配到大堂工作。及时清理客人用餐后留下的垃圾，保持大厅整洁是工作的重点，同时必须注意厕所的卫生。别看厕所。只是个小地方。很容易拖。但是在用餐高峰期，我经常是前脚刚拖完，地板还没铺完，就有三四个顾客连续使用，地板一片狼藉。着急的时候在大厅里
4、看到阿姨，她精力特别旺盛，第一时间总能把所有的工作都做好。我佩服速度。有人会说，巅峰时期真的很难吃。但是很容易到达低谷。一开始也是这么想的。我面试的餐厅在前进街，跟市中心的生意没法比。晚饭时间过后，餐厅生意明显会淡下去。在低谷高峰期，大厅里的托盘都放好了，厕所的地板被拖得干干净净，洗脸台也擦了好几次一尘不染。看起来没什么可做的，但你不能就这么悬着站着。于是我赶紧问阿姨你能不能擦一下玻璃。尤其是门上的玻璃，客人进出时，手会碰到玻璃，容易花。大厅的地板上有一些散落的食物碎片。看到了吗？毕竟这个选择并没有浪费学到的知识。 学院对学历有什么硬性要求吗？这方面不太了解，好像也没听说过什么研究所招人。想了
5、解情况，有经验的前辈可以给点建议，什么样的研究所适合经济学硕士就业，待遇如何，如果能描述一下日常工作情况就更好了。真实体验3工作站培训已经结束，正式进入日常管理学校。肯德基为基层管理者建立了一套完善的管理体系理论。参见_ assistant的从M2到M13的十三门课程。说实话，这些课程其实都是很好的连锁快餐管理体系，很多中式快餐都缺乏这样完善的管理培训体系。从开店关门到服务区、生产区的管理，整套理论涵盖了日常生活的所有细节。如果认真记笔记，认真学习，还是会很有收获的。但是，你不要指望你所谓的导师全心全意地教你。一方面，他有他该做的工作，不可能永远盯着你。另一方面，其实他们所谓的高层管理团队也是
6、很自私的，总怕你学了这么多总有一天会超过他。这是一种不良心理，会阻碍企业的发展。然而，即使是中国500强企业也会改变企业文化，更不用说肯德基“为中国而改变”的口号了。不过，你也不用担心，毕竟那些东西不难，只要你好好学习，积累经验，以后在操作上自然会掌握一些东西，那时候你也不用太自卑。需要说明的是，并不是每一个分支都是这样的，总觉得都差不多，不会有太大差别。同时，工作时要注意人际交往。因为餐厅的管理架构是由六七个人组成，包括组长、助理、助理、副经理、餐厅经理，工作中难免会有分歧。其实人际关系也是最生动的，千变万化的。但是，不管你面对的人如何变化，我总结出来的处理人际关系的一般规则是：谦虚谨慎，不
7、参加随意的讨论，不自大，不任性，不娇纵。平时多看，多思考，和别人亲近都没问题。对于周围的管理群体，也要避免三点，注意自己的言谈举止，不要说自己，也不要说别人。总之，知道如何应对是做事的关键。4月份工作后，没有不舒服的感觉。肯德基的助理并不像网上描述的那样。总之，只要你懂得应对变化，以正常的心态面对工作和生活，无论遇到什么困难，都可以轻松解决。祝福所有在肯德基餐厅奋斗的助手。真实体验4这次除了让我对农行的基础业务有了一定的了解，能够进行基础操作之外，感觉在其他方面也收获了不少。作为一个一直生活在简单的大学校园里的人，这个现实无疑成为了我踏入社会的一个平台，为我以后踏入社会打下了基础。首先，我觉得
8、学校和事业单位的一个很大的区别就是，进入社会后一定要有很强的责任感。在工作中，一定要有强烈的责任感，对自己的岗位负责，对自己处理的业务负责。当天该做的工作没有完成，工作人员必须加班；如果一个错误不小心发生了，它必须被改正。其次，我觉得工作之余，大家一定要坚持自己的职业道德，努力提高自己的职业素质。俗话说，要做好一份工作，必须了解一份工作的规章制度。关于这一点，我从现实公司的同事那里得到了深刻的理解。比如有些企业需要身份证件。客户虽然可能是认识的人，但也会要求对方出示证件。对方有一些抱怨的时候，总是耐心的解释为什么一定要这样做。现在银行和服务业差不多，所以工作人员的工作态度特别重要，我亲身经历过
9、。最后，我认为在实际工作之后，学历不是最重要的，重要的是个人的专业能力和交际能力。任何工作做久了都会做，实际工作中实践能力更重要。所以我意识到，如果我们把大学里学到的知识和更多的实践结合起来，用实践检验真理，让一个本科生有很强的处理基础实践和系统专业知识的能力，这才是我们真正的目的。我非常感谢real _ organization给了我这么好的机会，让我学到了很多东西，成长了很多，收获了很多。真实体验5两个月的真实生活，就像一根手指的轻弹，从学校听课学知识的忙乱，到现在上班的从容淡定。这让我明白，这是我人生的一大挑战，也是我角色的一大转变。刚进真正的学校的时候，对于从来没有真正教过的我来说，一
10、切都要从零开始。在真正学校的领导和老师的帮助下，我慢慢适应并喜欢上了那里的一切。我用了一个星期的时间认识并写下了班里79个同学的名字，课后可以像朋友一样和他们交流。所以，孩子可以在课堂上主动回答问题，然后课后和我说话。我们班的一个孩子还问我，她能不能下课后叫我姐姐，而不是老师。我觉得这是孩子们对我的认可，我真的很高兴。实际期间，我从来没有无故缺席过。对于工作经验丰富的老师提出的工作建议，我可以虚心听取，认真观察，亲身体会，独立思考，综合分析，尽量做到理论联系实际。对于每一份工作，我都坚持谦虚谨慎，认真负责，尽量让孩子在我的课堂上学习知识，让家长放心，让学校领导放心。在平时的教学过程中，我也总结
11、了一些经验：1。一般上课前一定要认真备课。如果课前准备不充分，不仅会浪费很多宝贵的时间，还会把课堂气氛带入混乱。在教虎门销烟的时候，因为想加深孩子们对这个历史事件的了解，所以想放一些虎门销毁鸦片的视频资料，但是准备的不够。上课前几分钟，我在教室的电脑上匆匆下载了一个关于林则徐的短片。玩了一下，发现这部短片并没有涉及虎门毁鸦片事件。这件事我吸取了教训，每次上课前都认真备课，收集材料，让课堂充满了欢乐，让孩子在快乐中学习，在快乐中掌握知识。2.在课堂纪律管理方面，鼓励表现好的学生要比批评表现差的学生好得多。刚开始上课，班里的同学还是静不下来。这时候就要表扬几个表现好的同学，激励那些静不下来的同学。这个方法真的很有效。3.为了让学生慢慢养成一些好习惯，他们可以背诵一些公式。比如学生不认真听讲，老师可以说：小嘴。孩子们跟着：靠近，不说话；老师说“小眼睛，孩子跟着”，看黑板。这些话把孩子的身体部位和课堂纪律要求紧密结合在一起。这些话不仅容易理解，而且有助于营造良好的学习氛围。在这两个月的时间里，我得到了很好的锻炼，同时也深深的理解和喜欢上了教师这个职业，坚定了毕业后从事事业的信念。我一直坚持一个原则：要么不做，要么做得最好。通过这次学习，我学到了很多课本上学不到的东西，为我走向社会，更稳健地走完人生的每一步打下了良好的基础。