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1、部编版总复习强化训练二年级下册语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 春天到了，让我们去大自然中找找春天吧！ 把你找到的春天告诉大家吧！2. 选择正确的读音1. （1）爷爷看见院子前面有一块空（ kng kng）地，觉得空（ kng kng）着挺可惜的，于是就种了些菜。2. （2）小弟弟听着美妙的音乐（l yu），乐（l yu）得拍起了小手。3. （3）晚上，满天的星星好象无数（ shu sh）颗珍珠撒（s s）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一 颗一颗数（ shsh） 星星，一直数（shsh）到几百颗。3. 看拼
2、音写汉字。wihy hu zng j _劳仙_wchnyngyn wb文_大_歌_暑4. 查字典并填空。“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“_”字，排在第四位的是“_”字。“教”用部首查字法， 应先查 _部，再查 _画，在“教师”一词中“教”的读音为_，我还能用它的另一种读音组词_。5. 同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？1 / 36. 照样子，写词语。轰隆隆（象声词）： _、_、_胖乎乎（ ABB形式）： _、_、_一条条（重叠数量词）：_、_、_点点头（ AAB形式）： _、_、_梨五杏四（含有数字的词语）：_、_、_忙忙碌碌（ AABB形式）： _、_、_抿
3、着嘴笑（表示“笑”的词语）：_、_、_各式各样（ ABAC形式）： _、_、_飞来飞去：_来 _去 _ 来 _去 _ 来_去二、组词练习 (40 分)7. 给句子加上合适的标点。老师 _您好吗 _这是多么好听的歌声啊_老师要到图书城去买书_8. 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。9. 读一读，想一想，填一填。日月潭是我国 _的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山 _，树木 _，周围有许多名胜古迹。要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。枝叶 _的一面是南方，枝叶稀的一面是 _。满架的葡萄像成串的 _挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， _，美丽极了。10. 阅读短文，
4、回答问题小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说： “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信， 又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看 17 厘米就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说： “不是 17 米，也不是 17 厘米，而是 17 分米。”小猴买了 17 分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共 _段，第二段共 _句话。2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是听了 _A . 松鼠的话。B
5、 . 山羊的话。C . 大象的话。11. 根据课文内容填空。大自然有很多 _的指南针。 _是个忠实的向导， _是盏指路灯， _也会来帮忙， _也会给你指点方向。三、提升练习(20 分 )12. 读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着： “地2 / 3球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（ pi o）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j ）鱼从水中伸出头来说： “我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话
6、了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ ynq）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来， 说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1. （1）文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。3. （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 _ 、_4. （4）你还知道谁是地球清洁工吗？13. 口语交际。学习了要是你在野外迷了路这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？明明： _小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？明明： _小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？明明： _14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。3 / 3